图书介绍
中国古代书法教育研究pdf电子书版本下载
- 向彬著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787500482062
- 出版时间：2009
- 标注页数：299页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：311页
- 主题词：书法－学校教育－研究－中国－古代
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图书目录
导论 1
一 选题的背景与意义 1
二 此课题研究的现状综述 3
三 本课题的研究内容与概念界定 5
四 研究方法 6
第一章 中国古代的学校教育概况 8
第一节 中国古代学校的设置情况 8
一 中国古代学校的萌芽之说 8
二 中国古代学校的发展简况 9
第二节 中国古代涉及书法教育的主要学校类型 12
一 中央官学 12
二 地方官学 18
三 小学 20
第二章 中国古代“书学”中的书法教育 25
第一节 “书学”一词的含义 26
一 “书学”一词的一般解释 26
二 “书学”作为“字学”的意义 28
三 “书学”作为“书法”的意义 31
第二节 书学设置始末 36
一 隋及其以前的书学设置状况 36
二 唐及五代时期的书学设置状况 38
三 宋代书学的设置状况 42
第三节 书学的教学内容和教材使用 49
一 经书类 51
二 字学和训诂学类 54
三 技能类 61
四 其他类 64
第四节 书学学生的入学标准、考核方式和出路 67
一 唐代书学学生的入学标准、考核方式和出路 67
二 宋代书学学生的专业要求、考核方式和出路 72
第五节 书学教师及其任职条件与待遇 77
一 书学博士的由来 78
二 书学博士及其主要任职条件 80
三 书学博士的待遇 90
第六节 小结 96
第三章 中国古代其他学校中的书法教育 98
第一节 古代小学中的书法教育 98
一 古代小学的主要教育内容 98
二 古代小学中的书法教育 102
三 古代小学书法教育的主要教材 109
第二节 古代专科学校中的鸿都门学与书法教育 119
一 鸿都门学的性质 119
二 鸿都门学的设置状况 122
三 鸿都门学中的书法教育 127
四 鸿都门学的影响 132
第三节 古代贵族学校中的弘文馆与书法教育 134
一 弘文馆的设置状况 134
二 弘文馆中的书法教育 140
三 弘文馆学生的出路 148
第四节 古代书院中的书法教育 152
一 古代书院的设置状况 152
二 古代书院中的书法教育 155
第五节 小结 160
第四章 我国古代学校以外的书法教育 163
第一节 古代皇室的书法教育 163
一 古代皇室教育的概况 163
二 古代帝王的书法教育 167
三 古代皇子的书法教育 182
四 古代后宫的书法教育 189
第二节 古代书法的家庭教育 193
一 我国古代家庭教育的概况 194
二 我国古代书法家教的主要方式 201
三 古代书法家庭教育的主要作用 214
第三节 古代书法的自我教育 218
一 古代书法自我教育问题的提出 218
二 古代书法自我教育的主要方式 220
三 古代书法自我教育的主要作用 244
第四节 小结 250
第五章 中国古代书法教育的主要动因 252
第一节 科举考试 252
一 古代科举考试的基本情况 252
二 科举考试中的书法 255
三 受科举考试影响的书法教育状况 262
第二节 官吏的考核与选拔 266
一 古代官吏考核与选拔对书法的要求 266
二 书法在官吏选拔与考核中所起的作用 268
第三节 文人的自我修养与艺术追求 272
一 学书被文人视为必备之技 272
二 学书被文人视为修身养性之道 274
三 学书作为艺术去追求 275
第四节 书手的职业需要 277
一 “书手”的出现与界定 278
二 中国古代对书手的职业需求 281
第五节 小结 283
结论 285
参考文献 291
后记 298