回响在音乐教室的旋律 中学音乐教学中的人文关怀pdf电子书版本下载

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第一章 音乐教学中人文关怀的认识与探索 1

第一节 背景与构想 1

第二节 探索与实践 5

第三节 效应与思考 15

第二章 学校艺术教育发展的人文性实践 21

第一节 新课程理念下的艺术教育的认识与实践 21

第二节 人文关怀下的课堂教学策略 37

第三节 拓展课中的人文关怀 82

第三章 教案中的人文关怀 87

第一节 聚焦人文 88

第二节 透视人本 109

第四章 案例中的人文关怀 133

第一节 课例闪现 133

第二节 个案火花 136

第五章 人文关怀下的校本课程建设 152

第一节 校本课程的提出 152

第二节 校本课程的开发 155

第三节 校本课程的实施效应 166

第六章 人文关怀与民族音乐文化传承 170

第一节 研究民族音乐文化传承的动因 170

第二节 实施民族音乐文化传承的措施 173

第三节 提升民族音乐文化研究的认识 181

第七章 人文关怀与教师的专业化发展 185

第一节 “研究型教师”的口号提出 186

第二节 “研究型教师”的打造途径 187

第三节 “研究型教师”的运作效应 202

第八章 艺术人文伴我成长 206

第一节 “延安”学子之人文“旋律” 206

第二节 “延安”教师之人文“和声” 212

尾声 人文关怀研究的启示与认识 219

参考文献 221

后记 222