图书介绍
教育心理学pdf电子书版本下载
- 陈安福等编著 著
- 出版社: 成都:成都科技大学出版社
- ISBN:7561608373
- 出版时间:1991
- 标注页数:419页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:428页
- 主题词:
PDF下载
下载说明
教育心理学PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 绪论 1
第一节 教育心理学的性质与作用 1
第二节 教育心理学的发展简 6
第三节 教育心理学的研究方法 12
第二章 学习的基本理论 20
第一节 学习理论概述 20
第二节 学习的不同理论观点 30
第三章 知识、技能学习与能力培养 44
第一节 知识的掌握 44
第二节 技能的形成 58
第三节 解决问题和创造性思维 74
第四章 学习迁移 83
第一节 学习迁移概述 83
第二节 影响学习迁移的主要因素 88
第三节 学习迁移的促成 96
第五章 学习积极性 102
第一节 学习积极性概述 102
第二节 学习动机与学习兴趣 106
第三节 学习动机的培养和激发 120
第四节 学习态度 128
第六章 影响教学的非认知因素 139
第一节 情感因素 139
第二节 归因倾向 152
第三节 师生关系 160
第四节 课堂交往 165
第五节 课堂心理气氛 171
第七章 品德心理 175
第一节 品德结构 175
第二节 学生品德的形成 186
第三节 过错行为及其矫正 206
第八章 学生集体心理 215
第一节 学生集体概述 215
第二节 学生集体的形成 222
第三节 学生集体心理现象 226
第四节 学生班集体建设心理 230
第五节 学生之间的人际关系 237
第九章 体育心理与心理卫生 244
第一节 体育与学生的身心发展 244
第二节 体育教学过程的心理分析 251
第三节 中小学生体育活动的心理特点与教育 256
第四节 儿童、青少年的心理卫生与心理健康 266
第十章 中、小学学生心理 283
第一节 心理发展的基本理论 283
第二节 小学生的年龄特征与教育 288
第三节 初中学生的年龄特征与教育 303
第四节 高中学生的年龄特征与教育 315
第十一章 个别差异与因材施教 326
第一节 学生心理的个别差异 326
第二节 了解学生心理个别差异的途径和方法 340
第三节 特殊儿童的心理特点与教育 344
第十二章 学习结果的测量和评定 355
第一节 学习测量与评定概述 355
第二节 常用的测验方法 365
第三节 影响学习测量和评定的心理因素 380
第十三章 教师心理 385
第一节 教师角色心理特点 385
第二节 教师的才能和教育态度 397
第三节 教师的威信 413