中国校长工作新论pdf电子书版本下载

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总序 1

前言 1

引言 1

国情编 9

第一章　中国普通教育的现状 9

第一节　教育发展战略与教育改革 9

第二节　我国普通教育发展中的若干问题 19

第二章　社会系统中的教育 43

第一节　教育与政治 43

第二节　教育与经济 50

第三节　教育与文化 58

体制编 71

第三章　学校组织管理体制 71

第一节　我国教育管理体制概述 71

第二节　学校组织结构 82

第三节　学校组织管理的权力划分与制衡 91

第四章　学校组织管理的运行 99

第一节　学校组织管理运行概述 99

第二节　学校组织管理运行的机制 108

管理编 125

第五章　校长的管理行为 125

第一节　校长管理行为概述 125

第二节　校长的基本职能和职责 130

第三节　校长的管理方法 144

第六章　学校的资源管理 152

第一节 校长的教育资源观 152

第二节 办学经费的获得与使用 163

第三节 办学的设施与管理 170

第七章　学校的教学工作管理 178

第一节　校长的教学观 178

第二节　教学管理的内容与组织 184

第三节　教学的质量管理 193

第八章　学校的学生工作管理 206

第一节　校长的学生观 206

第二节　学生管理的内容与组织 212

第三节 学生的自我管理和参与管理 221

第九章　学校的教师工作管理 232

第一节　校长的教师观 232

第二节　教师管理工作的内容与组织 239

第三节　教师行为激励与职业成熟 254

领导编 265

第十章　校长的角色意识与领导行为 265

第一节　领导意识与校长角色认知 265

第二节　校长的工作方式与群体效应 273

第三节　校长的素质要求与领导艺术 282

第十一章　校长的领导哲学与办学特色 292

第一节　领导哲学与办学价值观 292

第二节　特色学校建设与校长职业成熟 298

第十二章　校长的公关意识与公关活动 311

第一节　学校公共关系概述 311

第二节　校长的公关意识 318

第三节　学校公共关系的内容和环节 323