心理学导论 第2版pdf电子书版本下载

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1心理学的本质 1

第一节心理学的研究范畴 4

第二节 心理学的历史渊源 6

第三节 当代心理学观点 12

第四节 如何进行心理学研究 18

2心理学的生物基础 31

第一节 心理学研究的生物基础 32

第二节 神经细胞：神经系统的构造单位 34

第三节 脑的构造 41

第四节 自主神经系统 54

第五节 内分泌系统 56

第六节 演化、基因与行为 57

3心理发展 65

第一节 遗传与环境 67

第二节 新生儿的能力 70

第三节 童年认知发展 74

第四节 性格与社会发展 87

第五节 青少年期发展 98

4感觉历程 103

第一节 感觉模组的特性 105

第二节 视觉 114

第三节 听觉 127

第四节 其他感觉 133

5知觉 141

第一节 知觉的用途为何？ 143

第二节 注意力 145

第三节 定位 148

第四节 辨识 156

第五节 抽取 168

第六节 知觉恒常性 169

第七节 大脑的分工 175

第八节 知觉发展 179

6意识 187

第一节 意识层面 188

第二节 睡眠与梦 193

第三节 催眠 199

第四节心理作用药物 201

7学习与制约 211

第一节 学习的各种观点 213

第二节 古典制约 214

第三节 工具制约 222

第四节 学习与认知 232

第五节 学习与大脑 236

第六节 学习与动机 241

8记忆 245

第一节 三种重要区分 247

第二节 感觉记忆 249

第三节 工作记忆 251

第四节 长期记忆 260

第五节 内隐记忆 268

第六节 建构式记忆 273

第七节 改善记忆 282

9语言和思考 291

第一节 语言与沟通 292

第二节 语言发展 299

第三节 概念与分类：建构思考的基石 306

第四节 推理与决策 313

第五节 在行动中思考：问题解决 321

10动机 331

第一节 驱力与恒定 334

第二节 诱因动机与酬赏 336

第三节 饥饿、进食与饮食疾病 340

第四节 性别与性欲 353

11 情绪 365

第一节 情绪的成分 366

第二节 认知评估与情绪 368

第三节 主观经验与情绪 373

第四节 思考一行动倾向与情绪 376

第五节 生理变化与情绪 377

第六节 脸部肌肉活动与情绪 380

第七节 情绪反应：情绪调节 383

第八节 情绪、性别与文化 385

第九节 正向心理学 389

12 智力 393

第一节 智力衡鉴 394

第二节 现代智力理论：众多或少数智力？ 398

第三节 基因与智力 403

第四节 情绪智力 407

第五节 一般学习障碍 408

13性格 415

第一节 性格的概念与衡鉴 417

第二节心理分析取向 421

第三节 行为取向 430

第四节 认知取向 432

第五节 人本取向 437

第六节 演化取向 442

第七节 性格的基因学 445

14压力、健康与因应行为 449

第一节 压力的生理反应 453

第二节 压力与生理健康 455

第三节 压力与心理健康 460

第四节 评估、因应与健康 463

第五节 压力管理 468

15精神疾病 473

第一节 变态的定义 475

第二节 焦虑症 480

第三节 忧郁症与双极性情感症 489

第四节 思觉失调症 494

第五节 性格违常 501

第六节 自闭症类群障碍症 505

16心理健康问题的治疗 511

第一节 历史背景 513

第二节 心理治疗技术 515

第三节 生理治疗 522

第四节 增进心理健康 525

17社会影响 529

第一节 他人在场 531

第二节 顺从与服从 539

第三节 内化 552

第四节 团体互动 558

第五节 重点重述：如何以社会心理学观点解释难以理解的现象 565

18社会认知 569

第一节 印象形成 571

第二节 态度 585

第三节 人际吸引 592

第四节 重点重述：两种社会认知模式的说法 600

附录Erikson八个发展阶段 603

名词解释 604

索引 629