图书介绍

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游戏活动与幼儿成长
  • 姚伟本册主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560256214
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:228页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:游戏课-幼儿师范学校-教材

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图书目录

第一单元 幼儿游戏的特征、结构要素 1

自我描述 3

我的起点 3

我的观察 4

我的困惑 5

专业引领 5

一、幼儿游戏的基本特征 5

二、幼儿游戏的结构要素 17

案例学习 28

案例一 小班“做客”游戏实录 29

案例二 “红绿灯”游戏观察分析 30

案例三 大班结构游戏“机器人” 35

行动研修 41

尝试探索 42

案例一 游戏活动“美食林”观察记录 43

经验分享 51

案例二 摩登原始人 51

案例三 车 53

总结提升 58

第二单元 幼儿游戏的作用与分类 59

自我描述 61

我的起点 61

我的观察 62

我的困惑 63

专业引领 63

一、幼儿游戏的作用 63

二、游戏的分类 79

案例学习 88

案例一 游戏治疗法 88

案例二 幼儿社会退缩游戏干预 92

案例三 中班体育游戏——壳中乐 96

案例四 小麻雀游竹林 97

案例五 表演游戏——小熊请客 99

行动研修 101

尝试探索 101

案例一 玩纸 101

案例二 玩盒 103

案例三 小猫玩球 104

案例四 高山是我们的课堂 105

经验分享 110

总结提升 114

第三单元 游戏的条件创设 115

自我描述 117

我的起点 117

我的观察 118

我的困惑 119

专业引领 120

一、游戏的材料和玩具 120

二、游戏的场地设置 130

案例学习 143

案例一 游戏环境创设——丰收小屋 143

案例二 种植区活动——我和向日葵来比高 146

案例三 小班体育游戏——有趣的绳子 147

案例四 表演区游戏——理发师 149

案例五 中班养殖区活动实录——小蝌蚪是先长前腿还是先长后腿 151

案例六 大班玩水区活动——奇妙的盐 153

案例七 勇敢的奥特队——在大型组合式运动器械中融于“游戏” 155

案例八 科学活动——玩沙 157

行动研修 160

尝试探索 160

经验分享 166

案例一 对游戏材料的运用 166

案例二 游戏材料活动案例:好玩儿的“尺子” 169

案例三 玩具创作——用它们能做什么? 172

总结提升 174

第四单元 游戏的指导与评价 175

自我描述 177

我的起点 177

我的观察 178

我的困惑 180

专业引领 180

一、角色游戏的指导与评价 180

二、结构游戏的指导与评价 192

三、表演游戏的指导与评价 198

四、规则游戏的指导与评价 201

案例学习 204

案例一 “新闻播音室”角色游戏的指导 204

案例二 角色游戏“交通灯”的指导 205

案例三 中班角色游戏“医院”的指导 206

案例四 大班结构游戏“我们的社区”的指导 207

案例五 表演游戏“小兔乖乖”的指导 208

案例六 中班“懒惰的蟋蟀”表演游戏的指导 209

案例七 规则游戏的指导 210

案例八 玩骰子游戏的指导 212

案例九 混龄角色游戏评析 212

行动研修 213

尝试探索 214

案例一 一辆结实的“公共汽车” 215

案例二 一副“眼镜” 216

案例三 角色游戏评价 218

案例四 混龄区域游戏活动评析 219

经验分享 222

总结提升 225

参考文献 226

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