图书介绍
中学化学教学建模pdf电子书版本下载
- 吴琼主编 著
- 出版社： 南宁：广西教育出版社
- ISBN：7543535912
- 出版时间：2003
- 标注页数：176页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：197页
- 主题词：
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图书目录
第一章 化学绪言课教学模式的建构 1
第一节 化学绪言课的教学特点 1
一 激发学生学习化学的兴趣 1
二 认识化学学习的重要意义 4
三 了解化学学习的特点及方法 4
第二节 初三化学绪言课教学模式的建构 5
一 初三化学绪言课的特点 5
二 初三化学绪言课的模式 5
三 初三化学绪言课教学模式举例 6
第三节 高一化学绪言课教学模式的建构 9
一 高一化学绪言课的特点 9
二 高一化学绪言课的模式 10
三 高一化学绪言课教学模式举例 11
第四节 有机化学绪言课教学模式的建构 13
一 有机化学绪言课的特点 13
二 有机化学绪言课的模式 14
三 有机化学绪言课教学模式举例 14
第二章 概念理论教学模式的建构 18
第一节 概念理论的教学特点 18
第二节 概念教学模式的建构实例 19
一 概念教学模式特征 20
二 概念教学模式举例 21
三 概念教学模式的基本过程 24
四 概念教学模式的简要表述 27
第三节 理论教学模式的建构实例 27
一 理论教学模式特征 28
二 理论教学模式举例 28
三 理论教学模式的基本过程 32
四 理论教学模式的简要表述 35
第三章 实验课教学模式的建构 36
第一节 实验课的教学特点 36
一 化学实验教学的类型 36
二 化学实验教学的特点 37
第二节 演示实验课的教学模式建构 38
第三节 探究实验课的教学模式建构 41
第四章 习题课教学模式的建构 51
第一节 习题课的教学特点 51
第二节 练习讲评课的教学模式建构 54
一 练习讲评课的教学模式 54
二 练习讲评课的教学模式举例 58
第三节 试卷分析课的教学模式建构 60
一 试卷分析课的教学模式 60
二 试卷分析课的教学模式举例 64
第五章 复习课教学模式的建构 66
第一节 复习课的教学特点 66
第二节 章复习课的教学模式建构 69
一 章复习课教学模式建构 69
二 章复习课教学模式举例 72
第三节 知识块复习课的教学模式建构 74
一 知识块复习课教学模式建构 74
二 知识块复习课教学模式举例 77
第四节 总复习课的教学模式建构 79
一 总复习课教学模式建构 79
二 总复习课教学模式举例 85
第六章 活动课教学模式的建构 90
第一节 活动课的教学特点 90
一 活动课的形式 90
二 活动课的特点 92
第二节 课内活动课的教学模式建构 92
第三节 课外活动课的教学模式建构 94
第七章 拓展型课教学模式的建构 97
第一节 拓展型课的教学特点 97
一 拓展型课程概述 97
二 拓展型课程的特点 98
第二节 素质型教学模式的建构 99
一 素质型课程概述 99
二 素质型课程的实施原则 100
三 理科教学有利于学生科学素养的培养 101
四 科学素养培养教学模式 102
第三节 综合型课程教学模式建构 104
一 如何正确认识综合型课程 104
二 综合型课程的特点 105
三 综合型课程的教学形式 105
四 学科知识综合的教学模式 106
五 通过综合课程培养学生能力的教学模式 108
第八章 研究型教学模式的建构 112
第一节 研究型教学模式概述 112
第二节 研究性学习进入课程的模式建构 114
一 研究性学习进入课程的模式特征 114
二 研究性学习进入课程的模式实例 115
三 研究性学习进入课程的模式的基本过程 120
四 研究性学习进入课程的模式的简要表述 123
第三节 研究性学习进入课堂的模式建构 124
一 研究性学习进入课堂的模式特征 125
二 研究性学习进入课堂的模式实例 126
三 研究性学习进入课堂的模式的基本过程 129
四 研究性学习进入课堂的模式的简要表述 132
第九章 应用现代教育技术教学模式的建构 133
第一节 现代教育技术在教学中应用概述 133
一 什么是现代教育技术 133
二 现代教育技术发展现状 133
三 应用现代教育技术进行教学的特点 134
四 使用现代教育技术应注意的问题 135
第二节 多媒体辅助教学模式的建构 136
一 多媒体辅助教学 136
二 多媒体辅助教学的特点 136
三 多媒体辅助教学中教师的作用 137
四 多媒体教学设计的原则 138
五 多媒体计算机教学模式 139
六 微格教学模式 141
第三节 计算机网络技术教学模式的建构 144
一 计算机网络技术教学概述 144
二 计算机网络教学的形式 144
三 计算机网络教学的特点 145
四 网络技术整合教学模式 146
五 局域网课堂教学模式 149
第十章 分层教学模式的建构 152
第一节 分层教学模式的建构背景 153
一 班级授课制 153
二 有效教学 155
三 分层教学组织形式 156
第二节 分层教学模式概述 157
一 分层教学模式 157
二 分层教学的具体操作 159
三 分层教学模式的管理 162
四 建构开放的选修课分层次教学体系 165
第三节 分层教学模式的实例 166
一 分层教学模式课堂教学实例 166
二 分层教学模式的优点 171
三 分层教学模式实施所遇到的困难 172
主要参考文献 174