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导言 1

第一章 家学渊源与儒道思想兼修 1

第一节 家学交游奠定的人格基础 1

第二节 儒道兼修奠定的思想基础 11

第三节 文化评价奠定的行为基础 18

第二章 对“礼”学的传承与解读新变 23

第一节 “月令”发展源流 24

第二节 解读《礼记·月令》的新特点 29

第三节 解读《礼记·月令》的思想新变 31

第三章 荐奇人赏奇文的一代文宗 37

第一节 对文苑奇才的荐举提携 37

第二节 对奇文异书的欣赏认同 43

第四章 人物品鉴的理论总结和文学显现 51

第一节 纯性淑质的礼赞 52

第二节 聪睿智慧、明达清朗之美 62

第三节 中庸的素淡化和兼德化 74

第五章 兼具作家和琴师身份的艺术创造 84

第一节 和荣辱毁誉相伴随的琴缘 84

第二节 写实求真、穷形尽相的《弹琴赋》 91

第三节 清切哀伤、诗体古旧的《琴操》 98

第六章 扮演学者和才子角色的文学实践 106

第一节 题材和文体的定向选择 106

第二节 于才情和故实中间穿行 113

第三节 在中心与边缘之际徘徊 120

第四节 文学审美的嬗变与对魏晋文学的启迪 131

第七章 书法技巧理论的初创和艺术呈现 139

第一节 从书法实践到理论提升 140

第二节 《九势》对书法的审美观照 145

第三节 对魏晋书法理论确立的引导和启迪 149

参考文献 156

后记 158