触摸历史与进入五四pdf电子书版本下载

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导言 文本中见历史　细节处显精神 1

第一章　五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述 9

一　关于“五四运动” 9

二　五月四日那一天 13

花开春日 14

集会天安门前 19

受气东交民巷 25

火烧赵家楼 30

夜囚警察厅 37

三　如何进入历史？ 42

四 回到“五四”现场 45

第二章　思想史视野中的文学——《新青年》研究 54

一 同人杂志“精神之团结” 56

二 “仍以趋重哲学文学为是” 65

三 以“运动”的方式推进文学事业 73

四 文体对话与思想草稿 85

五　提倡学术与垄断舆论 99

六　文化资本与历史记忆 113

第三章　叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培（孑民） 127

一 “兼容并包”的大学理念 127

二　北大传统的另一种阐释 138

三　老北大的艺术教育 147

美育而非美术 147

社团而非院系 154

从音乐研究会到音乐传习所 158

中乐与西乐之争 163

博雅传统与“爱美的” 167

第四章　学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心 170

一　古文的骄傲与白话的先驱 173

二　令人神往的“提奖光复，未尝废学” 185

三　深思独得与有感而发 200

四 白话文的另一渊源 213

第五章　经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考 224

一 删诗事件 227

二　老朋友的意见 232

三　学生的建议 238

四　二周的眼光 246

五　胡适的自我调整 259

六　经典地位的确立 272

第六章　写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现 287

一　失落在异邦的“国故” 288

二　在巴黎邂逅“老北大” 303

三　不该被遗忘的“文学史” 317

四　八十年前的中学国文教育之争 330

附录一　关于《章太炎的白话文》 344

附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现 355

附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序 361

附录四 《触摸历史与进入五四》英译本序 365

引用及参考书目 367

索引 379

后记 409