我们是怎样培养神童的 32位超常儿童家长谈育子经验pdf电子书版本下载

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15岁研究生的成才之路 1

从一个被医生判定为弱智的儿童到“21纪之星” 14

桂林图书馆里最小的持证读者 26

将快乐的教育方式灌输到婴儿无意识的学习中 33

一个6岁3个月时便能将圆周率值小小数点后1100位背诵出来的小男孩，两次创大世界基尼斯之最 43

5岁的“21世纪之星” 52

一个“痴呆儿”是如何变成早慧儿的 61

一株惹人喜爱的幼苗在成长 70

早慧小花开东瀛 81

寻找在玩中学、在学中玩的最佳结合点 88

走进诗的世界，使孩子幼小的心灵受到美的熏陶 97

用剪刀剪开一片美丽的世界 106

为孩子的潜能开发创造条件 111

做个有心人，晚起步也能收到良好的效果 119

4岁的故事大王 128

幼儿小小学生 138

养育孩子要具备“四心” 150

小航宇是如何成为早慧儿的 159

量的积累，质的飞跃 165

早教催开早慧花 173

“五条原则”和“三个方面”造就了早慧儿童 185

在快乐、兴趣之中将女儿引进知识的殿堂 196

水滴石穿，培育慧儿 204

寻常人家有慧儿 212

3岁幼童读《三国演义》 222

送给孩子认识世界的金钥匙 234

辛勤浇开智慧花 242

在“歌谣”的熏陶中培养出来的早慧儿 248

多一点耐心多一点爱 255

一朵开在农村的早慧之花 261

出于平凡 超越平凡 267

刚一出生，听见父亲叫他的名字，便睁开双眼，微笑地望着父亲 273

附：“0岁方案”的理论框架（代后记） 283