新课标高中同步导学 生物 必修3pdf电子书版本下载

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第一章 人体的内环境与稳态 1

第1节 细胞生活的环境 1

第2节 内环境稳态的重要性 8

实验 生物体维持pH稳定的机制 13

本章知识梳理 16

第一章单元检测 17

第二章 动物和人体生命活动的调节 23

第1节 通过神经系统的调节 23

第1课时 神经调节的结构基础和反射及兴奋的传递过程 23

第2课时 神经系统的分级调节和人脑的高级功能 29

第2节 通过激素的调节 32

第3节 神经调节与体液调节的关系 40

第4节 免疫调节 45

第1课时 免疫系统的组成和第三道防线的作用 45

第2课时 免疫系统的功能和应用 53

本章知识梳理 58

第二章单元检测 60

第三章 植物的激素调节 67

第1节 植物生长素的发现 67

第2节 生长素的生理作用 75

第3节 其他植物激素 82

本章知识梳理 87

第三章单元检测 88

第四章 种群和群落 95

第1节 种群的特征 95

第2节 种群数量的变化 101

探究 培养液中酵母菌种群数量的变化 108

第3节 群落的结构 112

第1课时 群落、群落的物种组成及种间关系 112

第2课时 群落的空间结构及土壤中小动物类群丰富度的研究 119

第4节 群落的演替 124

本章知识梳理 129

第四章单元检测 130

第五章 生态系统及其稳定性 136

第1节 生态系统的结构 136

第2节 生态系统的能量流动 143

第3节 生态系统的物质循环 151

第4节 生态系统的信息传递 158

第5节 生态系统的稳定性 163

本章知识梳理 170

第五章单元检测 171

第六章 生态环境的保护 177

第1节 人口增长对生态环境的影响 177

第2节 保护我们共同的家园 184

本章知识梳理 191

第六章单元检测 192

综合测试题 197