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小学语文疑难解析辅导与百例分析 中年级pdf电子书版本下载

小学语文疑难解析辅导与百例分析  中年级
  • 曹文华等编 著
  • 出版社: 北京:冶金工业出版社
  • ISBN:7502405992
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:297页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:309页
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图书目录

上篇 疑难解析辅导 1

一、字词 1

1.看似象 1

2.按正确笔顺写字 2

3.它们的部首是什么 3

4.看谁查字典又快又准 4

5.填空游戏真有趣 6

6.ABAB、 AABB和ABB 10

7.“生气”和“生气”能不一样吗? 11

8.你能写出多少个有“看”的意思的词语 12

疑难练习一 12

二、句子 18

1.完成句子 18

2.“连动”是怎么回事 19

3.这些句子表达了什么意思 20

4.三种对话形式 21

5.把句子写具体 22

6.转述句 22

7.意思不要重复 23

8.仿例句再造句 24

9.扩句和缩句 24

10.“可是”与转折 27

11.“……”表示什么意思 28

12.学学、说说、练练 29

13.说话要注意感情 32

14.哪句话写得好 33

15.壁虎和水泥 34

16.“动宾”要搭配 35

17.杨树也会欢笑吗 36

18.有不是表示疑问的问句吗 37

19.再练缩句和扩句 38

20.认真读、仔细想 40

21.这些词语可以互相替代吗? 41

22.自相矛盾 42

疑难练习二 43

三、段落 49

1.总分段式 49

2.加标点 51

3.整理段落 52

4.改段中错字 53

5.顺承段式 54

6.段的主要内容 56

7.认真阅读、仔细分析、回答问题 60

疑难练习三 78

四、短文 84

1.保护小树苗 84

2.捉鱼 87

3.大海的歌 88

4.三味书屋 93

5.海底世界 95

6.海滨小城 98

7.赶牛 101

8.李时珍 104

9.美丽的小兴安岭 108

10.买绸带 112

疑难练习四 115

五、疑难练习部分参考答案 122

(疑难练习一、疑难练习二、疑难练习三、疑难练习四) 122

下篇 错解百例分析 137

一、字词 137

1.谁是它的音 137

2.先哪笔,后哪笔,依次排列 138

3.音序查字,看谁快 140

4.部首查字,看谁准 141

5.它们长得哪儿不象,再组成词 143

6.对号入座 146

7.选准字词 148

8.选准字词 149

9.你发现了什么 151

10.排成队伍 153

11.怎样重叠 154

12.各有各的习惯 155

13.同一词,义不同 157

14.选择伙伴 158

15.哪两个是亲兄弟 159

16.哪两个意思相反 160

17.顺竿爬 161

18.浓缩成词 163

19.应该做什么动作 164

20.哪个必须离开队伍 165

21.配合行动(一) 167

22.配合行动(二) 168

23.配合行动(三) 169

练习一 170

二、句子 176

1.理解句意要先懂词意 176

2.使用标点有规律 178

3.加上什么词语才具体 179

4.错在哪里 180

5.仿样子,抓特点 182

6.怎样才完整 183

7.填上“怎么样” 185

8.毛病在什么地方 187

9.“象”和“象”用法不一样 190

10.留下主要部分 191

11.应填上主要内容 193

12.为的使句子更具体 194

13.练好一句话 196

14.解释句子不能只停留在字意上 198

15.弄懂词意再写句 199

16.换个说法 200

17.用词不当是病句 202

18.学句写句 203

19.补上标点 208

20.请你当个小医生,快把它的病来看 210

21.标点很重要,千万别丢掉 211

22.说话有语气,感情才真挚 212

23.两种说法,一个意思 213

24.找出动词 214

25.加上词语更具体 215

练习二 216

三、段落 219

1.有几层意思分几层 219

2.把各层内容归纳起来 220

3.概括段意抓重点 220

4.取主舍次概括段意 221

5.具体地归纳 222

6.取主要意思 223

7.用摘句法概括段意 223

8.因果式小段一般抓果 224

9.因文而异因果兼顾 225

10.总分式小段基本取总括句 226

11.给短文加标点 227

12.先总后分写段话 228

13.寓言故事的意思应是哪一个 228

14.这段话是怎样写下来的 229

15.看看、想想、写写 232

练习三 237

四、篇章 242

1.分清文章线索 242

2.按标明地点词语看地点变化分段 244

3.按事物几个方面分段 246

4.按事情发展顺序分段 248

5.总起、分述、总结各一段 249

6.用扩展课题法概括文章主要内容 251

7.抓住主要内容概括中心思想 252

8.注意文章特有的思想意义 254

9.读懂文章注重练习 256

10.读懂文章注重练习 258

11.习作部分 261

练习四 277

五、参考答案 285

(练习一、练习二、练习三、练习四) 285

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