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努力提高中学语文的教学水平 1

中学语文教学问题症结何在？ 3

要寻找教学规律 6

“文”“理”议 8

中学语文的讲读与写作 10

读写结合的教学体会 13

讲读课也要分析标点符号 16

怎样上好一堂课 18

狠抓四十五分钟 20

要“举一反三” 21

师逸功倍 23

多和少的辩证法 24

做好教学中的“修桥铺路”工作 26

要促使学生长智慧 28

思路·重点 29

珍视学生的“好奇心” 32

要善于集中学生的注意力 34

漫话“练习” 36

在打基础上下功夫——漫谈高考复习 38

要使学生成为学习的主人——再谈教学要得法 39

要教给学生学习方法 42

谈谈读书方法 44

记和背 46

“熟”与“巧” 47

说“严” 49

知识宝库的“金钥匙” 52

从欧阳修答疑说起 54

谈教师语言 55

谈教师的语言 57

漫话“板书” 59

采葛与备课 61

说“勤” 63

切忌生搬硬套 64

“命题”作文二三事 67

指导学生重写是个好方法 70

加强“单项练习”——作文教学的一点体会 72

“窗户报”与“诗教”的启示 76

古文教学的读与写 78

文言文教学的“读、议、问、点” 79

我们是怎样指导学生课外阅读的？ 83