图书介绍
电子游戏的教育性分类和评价体系pdf电子书版本下载
- 王蔚主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030272492
- 出版时间：2010
- 标注页数：292页
- 文件大小：111MB
- 文件页数：303页
- 主题词：电子游戏－教育职能－研究
PDF下载
下载说明
电子游戏的教育性分类和评价体系PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第1章 电子游戏的教育性分类体系 1
1.1 电子游戏的分类 1
1.1.1 电子游戏 1
1.1.2 电子游戏的分类与分级 1
1.2 电子游戏教育性分类与评价的理论基础 6
1.3 电子游戏的教育性分类体系 7
1.4 电子游戏教育性分类与评价的意义 8
第2章 语言型电子游戏的评定 10
2.1 语言智能与培养 10
2.1.1 语言智能概述 10
2.1.2 语言智能分析 10
2.1.3 语言智能的培养 13
2.2 电子游戏对语言智能的影响指标 20
2.2.1 电子游戏对语言思维能力的影响指标 20
2.2.2 电子游戏对语言表达能力的影响指标 23
2.2.3 电子游戏对语言理解能力的影响指标 28
2.3 语言型电子游戏的评测指标体系及评定方法 30
2.3.1 评测指标 30
2.3.2 指标权重 30
2.3.3 评定方法 31
2.3.4 评测案例 33
第3章 音乐型电子游戏的评定 42
3.1 音乐智能与培养 42
3.1.1 音乐智能概述 42
3.1.2 音乐智能分析 45
3.1.3 音乐智能的培养 48
3.2 电子游戏对音乐智能的影响指标 50
3.2.1 电子游戏对音高敏感力的影响指标 51
3.2.2 电子游戏对音色辨别力的影响指标 54
3.2.3 电子游戏对节奏感知力的影响指标 55
3.2.4 电子游戏对旋律反应力的影响指标 59
3.3 音乐型电子游戏的评测指标体系及评定方法 60
3.3.1 指标体系 60
3.3.2 指标权重 61
3.3.3 评定方法 62
3.3.4 评测案例 65
第4章 逻辑型电子游戏的评定 75
4.1 逻辑智能与培养 75
4.1.1 数理逻辑智能概述 75
4.1.2 数理逻辑智能 78
4.1.3 数理逻辑智能的培养 80
4.2 电子游戏对数理逻辑智能的影响指标 84
4.2.1 电子游戏对数字计算能力的影响指标 84
4.2.2 电子游戏对逻辑推理能力的影响指标 86
4.2.3 电子游戏对模型和关系的辨别能力的影响指标 93
4.3 逻辑型电子游戏的评测指标体系及评定方法 94
4.3.1 评测指标 94
4.3.2 指标权重 95
4.3.3 评定方法 96
4.3.4 评测案例 98
第5章 视觉型电子游戏的评定 105
5.1 视觉空间智能与培养 105
5.1.1 视觉空间智能概述 105
5.1.2 视觉空间智能分析 106
5.1.3 视觉空间智能的培养 110
5.2 电子游戏对视觉空间智能的影响指标 115
5.2.1 电子游戏对视觉智能的影响指标 115
5.2.2 电子游戏对空间智能的影响指标 124
5.3 视觉型电子游戏中评测指标体系及评定方法 132
5.3.1 评测指标 132
5.3.2 指标权重 133
5.3.3 评定方法 134
5.3.4 评测案例 136
第6章 运动型电子游戏的评定 148
6.1 身体运动智能与培养 148
6.1.1 身体运动智能概述 148
6.1.2 身体运动智能分析 149
6.1.3 身体运动智能的培养 152
6.2 电子游戏对身体运动智能的影响指标 155
6.2.1 电子游戏对控制能力的影响指标 156
6.2.2 电子游戏对操作能力的影响指标 160
6.2.3 电子游戏对协调能力的影响指标 165
6.3 运动型电子游戏的评测指标体系及评定方法 168
6.3.1 评测指标 168
6.3.2 指标权重 169
6.3.3 评定方法 170
6.3.4 评测案例 173
第7章 社交型电子游戏的评定 183
7.1 人际交往智能与培养 183
7.1.1 人际交往智能概述 183
7.1.2 人际交往智能分析 184
7.1.3 人际交往智能的培养 188
7.2 电子游戏对人际交往智能培养的影响指标 191
7.2.1 电子游戏对心理理解能力的影响指标 191
7.2.2 电子游戏对表达能力的影响指标 193
7.2.3 电子游戏对环境适应能力的影响指标 195
7.3 社交型电子游戏的评测指标体系及评定方法 197
7.3.1 评测指标 197
7.3.2 指标权重 198
7.3.3 评定方法 198
7.3.4 评测案例 200
第8章 内省型电子游戏的评定 208
8.1 内省智能与培养 208
8.1.1 内省智能概述 208
8.1.2 内省智能分析 208
8.1.3 内省智能的培养 214
8.2 电子游戏对内省智能培养的影响指标 217
8.2.1 电子游戏对感受能力的影响指标 217
8.2.2 电子游戏对自知能力的影响指标 220
8.2.3 电子游戏对意志能力的影响指标 225
8.3 内省型电子游戏的评测指标体系及评定方法 227
8.3.1 评测指标 227
8.3.2 指标权重 228
8.3.3 评定方法 229
8.3.4 评测案例 231
第9章 观察型电子游戏的评定 241
9.1 自然观察智能与培养 241
9.1.1 自然观察智能概述 241
9.1.2 自然观察智能分析 242
9.1.3 自然观察智能的培养方法 246
9.2 电子游戏对自然观察智能培养的影响指标 249
9.2.1 电子游戏对观察能力的影响指标 249
9.2.2 电子游戏对辨别能力的影响指标 256
9.2.3 电子游戏对分类能力的影响指标 259
9.3 观察型电子游戏的评测指标体系及评定方法 260
9.3.1 评测指标 260
9.3.2 指标权重 261
9.3.3 评定标准 262
9.3.4 评测案例 263
第10章 电子游戏的教育性评价标注 268
10.1 教育综合评价指标体系 268
10.2 电子游戏的教育性标注 273
10.3 评测方法案例 274
参考文献 291