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第一篇 走向新课程教育评价 3

第一章 新课程教育评价改革的原则 3

第一节 新课程教育评价改革的基础 3

第二节 新课程教育评价改革的目的 16

第三节 新课程教育评价改革的内容 22

第四节 新课程教育评价改革的标准 33

第五节 新课程教育评价改革倡导的评价方式 46

第二章 建立有利于提高学校教育质量的评价体系 71

第一节 学校评价的内容 71

第二节 学校评价的措施与方法 175

第三章 教师评价体系 225

第一节 教师评价的内容 225

第二节 教师评价的措施与方法 270

第四章 建立以促进学生发展为目标的评价体系 301

第一节 学生评价的内容 301

第二节 学生评价的措施与方法 350

第二篇 新课程实施优秀评价方案汇编 393

第一章 新课程实施优秀评价方案汇编（学校篇） 393

某市某区中小学办学水平综合评价表 393

第二章 新课程实施优秀评价方案汇编（教师篇） 413

某市中小学开展第三阶段教学设计与实施活动的工作意见（试行稿） 413

某学校实行的青年教师教学评价制度 426

关于建立教师课堂评价体系的初步设想 431

开放性数学课堂教学评价方案 439

AA制教师评价的初步成果 443

第三章 新课程实施优秀评价方案汇编（学生篇） 450

语文发展性评价实施方案 450

语文教学中有效的过程性评价方法 459

学期物理中段考学习情况调查 463

参考文献 469

后记 470