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一　推广普通话运动述略 4

（一）官话的形成和推行 4

（二）国语运动 6

（三）推广普通话 17

二　汉语方言研究的历史发展 39

（一）传统的汉语方言研究 39

（二）现代汉语方言研究的初兴 41

（三）现代汉语方言研究的发展 48

三　拼音方法的演进 68

（一）拼音方法的萌芽 68

（二）拼音方法的发展 72

（三）拼音方法的成熟 75

四　文字改革运动史略 77

（一）早期的文字改革思想 78

（二）清末的切音字运动 79

（三）注音字母运动 82

（四）拉丁化运动 84

（五）新中国的文字改革运动 95

五　汉字简化运动简史 158

（一）汉字发展总趋势概述 158

（二）汉字简化运动的酝酿和高涨 159

（三）汉字简化运动的深入 163

（四）汉字简化运动的硕果 167

六　标点符号小史 189

（一）标点符号概说 189

（二）旧式标点简介 195

（三）新式标点的提倡 197

（四）《新青年》对推行新式标点的贡献 202

（五）新式标点的形成 204

（六）推行新式标点的重重阻力 206

（七）标点符号的全面推行 209

（八）新修订的《标点符号用法》的发布 210

（一）萌芽阶段 254

七　汉文横排横写沿革 254

（二）提倡阶段 255

（三）推行阶段 260

八　阿拉伯数字使用的变迁 266

（一）提倡阶段 266

（二）试用阶段 269

（三）总结推行阶段 271

九　汉语语法研究的发展轮廓 281

（一）汉语语法的自发研究 282

（二）汉语语法科学研究的开端 284

（三）现代汉语语法研究的兴起 287

（四）现代汉语语法研究的革新 288

（五）现代汉语语法研究的新发展 291

十　汉语修辞学研究概述 297

（一）汉语修辞学研究的萌芽阶段 297

（二）汉语修辞学的独立研究阶段 299

（三）汉语修辞学研究的发展阶段 301

十一　“她”字的创造历史 306

（一）受欢迎的“她”字 306

（二）“她”字的创造经过 307

（三）从“她”字的创造得到的启示 318

十二　“哪”字的由来 321

（一）“那”字的双重任务 321

（二）分化“那”字的要求 322

（三）“哪”字写法的争论 323

（四）“哪”字的约定俗成 325

十三　“的”字的分化 329

（一）“的”和“地”的用法 329

（二）“的”字分化的原因 330

（三）“的”字分化的争论 332

（四）实践的检验 334

（五）“的”和“地”合并意见的再提出 338

本书主要参考书目 341

后记 343