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科波拉：人和梦想 3

第一章 童年·梦想·机遇 3

童年 3

梦想 5

机遇 10

第二章 科波拉的电影世界 20

第一节 史诗格局的杰作 21

第二节 电影：个人色彩 70

不倦的追求 81

第三章 明天的电影 81

电影寓言 82

注释 83

诗化电影：费穆导演风格 93

第一章 走近光与影 93

1.触摸光与影 94

科波拉作品年表 96

2.光影之炼:费穆对美国电影的学习与批判 96

3.光影之心:费穆悲悯的人性视点 99

第二章 费穆电影的诗化历程 104

1.《城市之夜》《人生》、《香雪海》：电影新形式的探索 104

2.《天伦》：诗化萌芽个例分析 111

3.《狼山喋血记》、《春闺梦断》：寓言诗 119

4.《小城之春》：诗化电影的诞生 125

第三章 费穆诗化电影观念分析 132

1.本体的诗化 132

2.直达诗化本体的单镜头 134

3.自由的诗化时空 137

第四章 费穆电影诗化探源 140

1.费穆：古典诗学与计化人格 140

2.中国戏曲对费穆电影的影响 141

3.欧洲文艺对费穆电影的影响 145

结语 149

注释 150

费穆年表 153

基耶斯洛夫斯基的电影世界 162

第一章 接近摄影机前的人类目标 162

1.从纪录片走向作者 163

2.基耶斯洛夫斯基的电影观 168

第二章 说不可说之神秘 171

1.《十诫》现代人生存处境的质疑 172

2.《维罗尼卡的双重生命》：神秘主义的迷恋 178

3.《三色》：终极价值的思考 180

第三章 沉默目击者 185

1.视点与个从叙述方式 187

2.“孤独个体”与偶然的选择 193

3.空间与时间 195

第四章 纪实 ·表现 199

1.镜头设计与纪实风格 200

2.色彩：表现主义的视觉母题 204

结语 207

注释 209

基耶斯洛夫斯基导演作品年表 212

1.马丁·斯科西斯和“电影小子”们 220

马丁·斯科西斯的视听语言 220

第一章 马丁·斯科西斯的个人背景 220

2.个人背景 223

第二章 马丁·斯科西斯视听语言及电影观念的理论背景 228

1.斯科西斯电影背景之一：妇莱坞电影 229

2.斯科西斯电影背景之二：欧洲真实电影 237

3.斯科西斯电影背景之三：法国新浪潮 241

第三章 马丁·斯科西斯电影观念及其展现：视听语言 243

1.马丁·斯科西斯的电影观念 243

2.马丁·斯科西斯的视听语言 245

第四章 马丁·斯科西斯电影观念和视听语言的意义 275

注释 277

马丁·斯科西斯作品年表 279

儿童电影呼唤大师 287

第一章 绪论 287

第一节 本文的研究目的及其意义 289

第二节 儿童电影现况 291

第三节 本文对儿童电影的界定 295

第二章 请蹲下，孩子有话要说 296

第一节 导演的创作心态 297

第二节 儿童世界知多少？ 299

第三章 开麦拉：参与游戏 314

第一节 题材的特殊性与开放性 315

第二节 叙事元素——注入童心童趣 324

第三节 叙事手法——开麦拉：参与游戏 343

第四节 儿童电影中的表演 355

第五节 关于儿童电影的某些质疑之探讨 363

第四章 结论 366

第一节 儿童电影不是另类电影 366

第二节 期许与未来展望 369

注释 371

参考书目参考影片 375