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目录 1

代序 1

第1章 教育技术概述 1

1.1　教育技术含义 1

前言 5

1.2 教育技术发展简史 6

1.3　教育技术处理教育教学问题的特点 11

1.4　学习教育技术的意义 13

第2章　教育技术学的理论基础 18

2.1 教学理论 18

2.2　学习理论 30

2.3　信息传播理论 47

2.4　系统论与系统方法 54

3.1　教学媒体概述 60

第3章　教学媒体的应用 60

3.2　常规教学媒体及其应用 72

3.3　光学投影媒体及其教学应用 75

3.4　电声媒体及其教学应用 82

3.5 电视媒体及其教学应用 87

3.6　语言实验室 92

3.7 多功能教室及其应用 95

3.8　微格教室及其应用 100

第4章　教学系统设计 108

4.1　教学设计概述 108

4.2　教学系统前期分析 118

4.3　教学目标和教学策略 132

4.4　教学媒体的选择 153

4.5　教学设计成果的评价 168

5.1　计算机教育应用概述 171

第5章　计算机教育应用 171

5.2　计算机教育应用系统 176

5.3　计算机教育应用模式 180

5.4　多媒体课件制作 183

5.5　计算机管理教学 203

5.6　信息技术与课程整合 207

第6章　远程教育 215

6.1　远程教育概述 216

6.2　广播电视教学 225

6.3　教育信息化 235

6.4　个别化学习 247

第7章　信息化教育与信息化教育资源建设 257

7.1 信息化教育中的师生素质 257

7.2　信息化教学设计原理 260

7.3　信息化教学开发 274

7.4　信息化教学设计范例与信息化教案模板 279

7.5　信息化教育资源建设 294

7.6　评价量规范例 299

附录一　实验 305

实验1　幻灯机与投影仪的使用 305

实验2　多媒体素材的采集与制作 306

实验3　多媒体课件制作实验 307

实验4　多功能教室使用实验 307

实验5　微络教学实验 308

实验6　网格教学应用实验 309

附录二 常用多媒体工具与教学软件介绍 320

附录三　教育软件评价指标举例 361

附录四 国内外教育网址大全 363

参考文献 371