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目录 1

第一章　绪论 1

第一节　职工教育行政管理是一门科学 1

第二节　职工教育行政管理的基本原则和方法 10

第二章　职工教育的预测与规划 20

第一节　职工教育的预测 20

第二节　职工教育的规划 29

第三章　职工教育的管理体制与办学体系 43

第一节　职工教育的管理体制 43

第二节　职工教育的办学体系 55

第一节　职工教育投资 66

第四章　职工教育投资与管理 66

第二节　职工教育投资的管理 74

第五章　职工教育教职工队伍的建设 85

第一节　职教队伍建设的意义 85

第二节　职教队伍的构成及要求 87

第三节　职教队伍的管理 94

第四节　调动职教队伍积极性的措施 100

第六章　职工教育的教材建设与管理 105

第一节　概述 105

第二节　教材工作的主要原则 108

第三节　教材计划管理 114

第四节　教材编审管理 119

第五节　教材工作的组织建设 122

第一节　职工院校的结构特点和地位作用 126

第七章　职工教育的院校管理 126

第二节　职工院校的管理原则和方法 131

第八章　职工教育的统计与信息管理 142

第一节　职工教育统计概述 142

第二节　职工教育统计制度 145

第三节　统计报表的整理与分析 146

第四节　统计指标体系 157

第五节　建立职工教育信息管理系统 161

第九章　职工教育的质量评估 170

第一节　职工教育质量评估的意义 170

第二节　职工教育质量评估的内容 173

第三节　职工教育质量评估指标体系及评估标准 176

第四节　职工教育质量评估的方法 181

第五节　职工教育质量评估的理论研究工作 183

第十章　职工教育的法规建设 206

第一节　职工教育管理的法制化 206

第二节　职工教育的法规形式 209

第三节　制定职工教育法规的依据 212

第四节　制定职工教育法规的原则 214

第五节　职工教育法规制定的程序 216

第六节　职工教育法规的实施与监督 219

第十一章　职工教育的理论研究 222

第一节　职工教育理论研究的基本任务 222

第二节　职工教育理论研究的基本程序 227

第三节　职工教育理论研究的基础训练 232

第四节　职工教育理论研究组织体系 236