随缘教育 21世纪素质教育新说pdf电子书版本下载

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目录 1

第一章 自然篇 1

画蛇添足的“自然” 2

今天的孩子缺少什么 6

佳佳为什么变了 8

太阳总在那里升起 11

第二章 个性篇 13

一位老师的自白 14

有这样一个男孩 16

内压与外压 20

有个性的学生和有个性的老师 23

过节的感觉 28

老师要当“心理医生” 30

第三章 尊严篇 33

从幼儿做起 34

对社会氛围的要求 38

孩子也有自己的尊严 41

一次关于尊严的争论 44

受用终生的礼物 49

只有爱才能教会他们去爱 52

第四章 情感篇 55

母亲是我第一个老师 56

孩子为什么感受不到爱 61

你有“强迫关怀症”吗 64

两个老师——报复与报答 70

白栀子花：神秘的启示 73

幻想创造了爱的奇迹 74

一个称职母亲的楷模 78

爱国主义是一种感情 82

美梦成真的时刻 86

最好的关心是一封信 90

第五章 信念篇 93

“问题孩子”到底有没有问题 94

不敢追的源头 97

给孩子以机会 102

一个小提琴手的故事 104

“给你一根绳子，你自己爬上来” 107

第六章 处世篇 113

谎言从哪里来 114

松树的启示 119

“婴儿化”与“早熟” 123

由独立精神引出的话题 128

朋友的爱是永恒的 129

纵容作弊等于惩罚诚实 132

比卖鞋更重要的珍宝 135

第七章 荣辱篇 141

朋友的启示 142

知耻而前行 145

王清福的故事 147

荣誉的代价 150

好名声的魔力 152

一笔意外的遗产 154

第八章 良知篇 157

信用和信任是良知的开端 158

永难忘记的“体罚” 165

网规教育 167

我们需要什么样的精神 170

人最需要的是同情心 172

渗入血液的法制精神 176

终生受益的一次钓鱼 179

第九章 情操篇 181

一堂难忘的德育课 182

永无尽头的信 186

学校不能与道德相脱离 189

真正的仁爱不求回报 192

第十章 品位篇 195

时间哪儿去了 196

什么样的教育都有 202

不同教育的不同品位 204

这支歌偷走了多少颗心 207

要在地图上周游世界 212

生意和爱情从餐桌上开始 215

第十一章 命运篇 219

谁去关心这样的孩子 220

“宝宝”后来怎么样了 224

无言的默契 227

父亲的一臂之力 230

第十二章 忏悔篇 235

这个女孩儿不简单 236

我们都缺少理解和宽容 238

永远的内疚 242

一个学生的心声 245

一位母亲的忏悔 247

“杀坏人犯什么法” 250

第十三章 创造篇 253

出错与创造力 254

另一种独立和奋斗 257

怎样发掘创造的天性 260

成人向孩子学习 265

家务农活胜于书本上的知识 269

“记住，你的角色是仆役长” 273

一天之内乞丐变企业家 276

第十四章 享受篇 281

享受新生活赐给的一切 282

返童现象ABC 284

年轻人的幸福 288

盲人教他看世界 292

快乐是一颗纯真的心 295

第十五章 趣味篇 299

这样的学习怎么会感兴趣 300

今天的学生怎么这样难教 306

“生命中趣味第一” 308

两次有兴趣的讨论课 310

去干自己喜欢的事 314

第十六章 境界篇 317

两种境界 318

怎样提高孩子的境界 321

是境界还是代沟 323

这里的孩子有最高的境界 325

是谁教给她去爱别人 329

英雄教给了我们什么 333

第十七章 智力篇 339

停办少年班引起的话题 340

中国的孩子到底欠缺什么 345

要智商更要情商 349

成绩是一些很随便的东西 351

老师和教科书也会犯错误 353

改变他命运的一本书 355

第十八章 意志篇 359

满足与不满足 360

苦难也是一所好大学 367

你何以获得生存的机遇 370

生命中要有一种硬度 373

“吃苦教育”的启示 379

文明其精神野蛮其体魄 383

“不要仗着你身体棒就胡作非为” 386

跨越恐惧之墙 388