图书介绍

解放儿童pdf电子书版本下载

解放儿童
  • 刘晓东著 著
  • 出版社: 北京:新华出版社
  • ISBN:7501154996
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:298页
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图书目录

第一篇 走出儿童教育的误区 3

从三寸金莲到儿童教育 3

反对超前教育 12

以平常心面对“神童” 17

超前识字:文化根源与危害 24

幼儿学外语,过热是误区 31

对儿童科学教育的批判与重建 40

学前儿童道德教育应避免成人化倾向 48

水至清则无鱼:儿童的成长需要斑斓多姿的社会生态环境 53

适当的张力:在艺术的自由创造与技巧训练之间 56

漫议艺术幼儿园的艺术特色 61

关于儿童“淬砺体育” 66

文化素养、语言与教育的成败 70

对幼儿创造性培养的反思 73

儿童教育的顽症:揠苗助长 79

救救孩子,救救教育 86

第二篇 本能、潜意识与儿童教育 99

儿童的本能与儿童的教育 99

儿童生活在梦想的世界里 108

尊重儿童的梦想 111

儿童游戏 113

儿歌:心灵的游戏 123

儿童与童话 132

神话:儿童天然的精神食粮 136

调皮的恐怖心 140

为“猫话狗话”、“鸟言兽语”辩护 142

童年是一种原型 154

乡下,那里有儿童成长的沃土 160

第三篇 尊崇天性解放儿童 171

与旧式教育告别 171

儿童发展:“自然”?“使然”? 179

儿童教育与儿童发展 188

现代儿童教育观念的重要来源:园丁说 195

学前教育的“大纲”应当符合儿童的“大纲” 210

童年时的探索与成人后的发现 222

孩子什么时候入学最适宜 226

幼儿对教师的依恋 227

教育应当使儿童幸福 230

苏霍姆林斯基的“思维课” 233

瑞吉欧的幼儿教育:奥秘与启示 254

中国儿童教育的抉择 265

中国学前教育:世纪交接时的回顾与前瞻 268

21世纪的中国学前教育 271

主要参考文献 279

附:我曾是幼儿园的男教师 283

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