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目录 1

总序：发现教育知识促进专业发展 张民选 1

出版前言：新一轮教改背景下的校本师资培训 仇忠海 1

心理导航线 3

个性的底色——气质（一） 3

个性的底色——气质（二） 9

个性的核心——性格（一） 17

个性的核心——性格（二） 23

生命的亮色（一） 32

生命的亮色（二） 36

我的庐山真面目（一） 43

我的庐山真面目（二） 48

我的未来不是梦（一） 54

我的未来不是梦（二）——自我目标设计 58

拟定人生的航线（一） 65

拟定人生的航线（二） 68

把握行动的罗盘（一） 73

把握行动的罗盘（二） 76

调好青春“红绿灯”——家长指导孩子异性交往 81

“家长是镜子　孩子是影子”——家长做孩子的榜样 95

高中生心理健康教育概述 108

高中生的交往障碍与辅导 133

心理个案分析 167

用幽默化解你的烦恼 167

他真的是“同性恋”吗？ 171

一个老爱照镜子的男孩 177

承受压力是你的必修课 183

及时调整自己的行为 187

生日party的抉择 191

喜欢异性不是错 193

弃石吧，重展新貌 196

解开心中的“水枪情结” 201

“情人节红玫瑰”引出的故事 206

“老爱走神”的背后是什么？ 211

“他真像大哥哥” 214

怎样才能排除异性的骚扰 217

一次特殊的家访 221

一例行为和心理偏差学生个案的督导报告 226

心理讲座实例 237

读懂学生的心——谈师生关系 237

愿你顺利走过花季——初二女生青春期心理讲座 240

学会让孩子高兴——初三家长心理讲座 244

在赏识中教育孩子——高一年级家长会心理讲座 248

怎样对待青春期孩子的困惑——高二年级家长心理讲座 252

如何看待和处理孩子异性交往中出现的困惑——高二年级家长心理讲座 257

选择合适　选择成功——高二学生职业生涯教育讲座 260

怎样评价孩子　怎样与孩子沟通——高一年级家长心理讲座 264

让孩子树立一个目标　帮孩子实现一个梦想——高二年级家长心理讲座 267

走出心理误区 273

抱怨太多防肠断　选择改变放眼亮 273

精心呵护学生脆弱的心灵——一个班主任的反思 276

中学生健全的情绪及其培养 280

把握人生发展的“关节点” 285

寻找孩子发展的“最优区”——与高三学生、家长谈合理期望 289

要善于洞察与沟通 295

面对“意外”情况发生，你准备好了吗？ 298

新学期给自己一个吻 304

克服高考复习中的“高原现象” 309

如何看待“恋师之情” 312

如何确立个人发展目标 315

谈教师的心理健康 319

提升教师的人格魅力 323

谈高中生健康情感的培养 328

实用研究 337

寄宿制重点高中学生发展性团体心理辅导探索 337

“教师心理成长工作坊”的实践探索 352

高三学生心理健康教育活动的实践与思考 367

自主参与　自我发展——“心海之旅”心理选修课模式探究 377

后记 400