图书介绍
当代日本华侨教育pdf电子书版本下载
- 朱慧玲著 著
- 出版社： 太原：山西教育出版社
- ISBN：7544009378
- 出版时间：1996
- 标注页数：244页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：257页
- 主题词：
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图书目录
第一章 海外华侨形成的背景和日本华侨社会的形成 1
一 海外华侨的形成及其历史背景 1
目录 1
二 日本华侨社会的形成 5
第二章 战后日本华侨社会的变迁 10
一 战后日本华侨“量”的变化 10
二 战后日本华侨“质”的变化 11
三 战后日本华侨政治、经济地位的变化 12
四 战后日本华侨团体的“统一”与“对立” 13
一 《出入国管理及难民认定法》 15
第三章 日本政府对在日外国人的主要法规 15
二 《外国人登录法》 19
三 《国籍法》 19
四 对在日外国人的经营权与财产权的有关限制 21
第四章 日本华侨社会现状 22
一 近代以来在日中国人数量的推移 22
二 目前在日华侨、华人人口状况 24
三 日本华侨、华人的分布状况 25
四 日本华侨、华人的职业状况 26
五 日本华侨的经济地位 27
六 日本华侨的社团情况 29
第五章 当今日本华侨社会的特点 32
一 祖籍的多样化与结构的多元化 32
二 华侨社团尚未当地化 33
三 所处的政治、社会等环境的独特性 35
四 新老华侨社会的“循环”与“交替” 37
第六章 日本华侨的婚姻观、归化观及其变化 42
一 婚姻观的变化与文化认同变化 42
二 归化观的变化与当地化 45
三 日本华侨融合、同化于居住国社会之趋势 48
一 中国留日学人的激增及其影响 50
第七章 当代中国留日学人及其作用 50
二 在日中国留日学人的社会地位与生活境况 54
三 中国留日学人的动向及其作用 59
四 留日学人的价值与意义 65
第八章 海外华侨学校的诞生及其现状 68
一 海外华侨学校的诞生 68
二 海外华文教育现状 71
第九章 日本华侨教育的沿革 76
一 日本华侨学校的诞生 76
二 日本华侨教育事业的发展及其历史意义 78
三 日本华侨学校形成的历史特点 79
四 二战后日本华侨的复校运动与华侨学校鼎盛时期 81
五 日本华侨学校现状 83
六 日本华侨学校的现实特点 85
第十章 神户中华同文学校 88
一 神户华侨学校的诞生及其历史背景 88
二 神户中华同文学校的诞生 89
三 战后初期神户中华同文学校的各项改革 91
四 战后神户中华同文学校的“建校运动” 93
五 目前神户中华同文学校的基本设施等情况 95
六 同文学校的运营机构与行政管理机构 97
七 神户中华同文学校的教学活动及其效果 99
八 神户同文学校存在的社会意义 103
九 神户中华同文学校沿革 104
第十一章 横滨的中华学校 111
一 二战以前横滨华侨学校的兴与衰 111
二 二战后横滨华侨学校的再建、统合与分裂 114
三 横滨山手中华学校 118
四 横滨中华学院 127
五 横滨华侨大事记 131
第十二章 东京的华侨学校 137
一 东京华侨学校的诞生及其沿革 137
二 东京中华学校现状概述 138
三 东京中华学校的组织运营模式 139
四 东京中华学校学生来源及其去向 141
五 东京中华学校的课程、教材、教师 143
六 东京中华学校的课外活动 144
七 东京中华学校的沿革 145
第十三章 大阪中华学校 147
一 大阪华侨学校的诞生 147
二 大阪华侨学校的现状 148
三 大阪中华学校沿革 149
一 华侨学校学生数的减少及其原因 151
第十四章 日本华侨教育所面临的问题和课题 151
二 侨校学生结构的变化与学校现行运营方式的矛盾 156
三 华侨学校的财政困难与其法律地位的关系 159
四 日本华侨学校面临的新课题 160
附录 163
一 旅日华侨社会动态调查 163
二 日本华侨历史年表 197
三 日本《出入国管理及难民认定法》对居留资格签发对象的规定和法务省的审批标准 215
参考文献 236
索引 239
后记 242