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目录 1

第一章　健康概述 1

第一节　健康教育 1

一、健康的含义 1

二、健康的标志 2

三、健康教育的含义 2

第二节　学前儿童健康教育 4

一、婴幼儿健康教育的意义 4

二、幼儿健康教育的意义 4

三、幼儿健康的标志 5

四、影响幼儿健康的因素 7

第二章　学前儿童健康教育的目标和内容 10

第一节　婴儿健康教育的目标和内容 10

第二节　幼儿健康教育的目标 12

一、幼儿健康教育的目标 12

二、各年龄班具体的健康教育目标 13

一、幼儿健康教育的内容 14

第三节　幼儿健康教育的内容 14

二、选择幼儿健康教育内容应注意的问题 16

三、实施幼儿健康教育应遵循的原则 18

第三章　学前儿童身体保健教育 20

第一节　学前儿童身体保健教育的内容 20

一、0—3岁婴幼儿身体保健教育的内容 20

二、0—3岁婴幼儿身体保健教育的方法 21

三、3—6岁幼儿身体保健教育的内容 21

一、幼儿身体保健教育的组织形式 25

第二节　幼儿身体保健教育的组织形式 25

二、幼儿身体保健教育应注意的问题 26

第三节　幼儿易患身体疾病的表现及预防 27

一、佝偻病 27

二、肥胖病 28

三、近视 29

四、弱视 29

五、龋齿 30

六、蛔虫病 31

一、帮助幼儿学会调整自己的情绪 33

第四章　学前儿童心理健康教育 33

第一节　学前儿童心理健康教育的内容 33

二、帮助幼儿学习社会交往技能 34

三、帮助幼儿形成良好的行为习惯 35

四、对幼儿进行初步的性教育 36

第二节　学前儿童心理健康教育的组织形式 37

一、学前儿童心理健康教育的组织形式 37

二、学前儿童心理健康教育应注意的问题 38

三、学前儿童易患心理疾病的表现及对策 40

一、0—3岁婴幼儿动作的发展与表现 46

第五章　学前儿童体育 46

第一节　0—3岁婴幼儿身体运动发展与开发训练 46

二、婴幼儿游戏活动方案 48

三、婴儿体操 50

第二节　幼儿体育活动目标 52

一、幼儿体育活动的总目标 52

二、幼儿体育的年龄阶段目标 52

一、幼儿体育活动的内容 54

第三节　幼儿体育活动的内容与方法 54

三、具体体育活动目标的制定 54

二、幼儿体育活动常用的基本方法 85

第四节　幼儿体育活动的设计 88

一、幼儿体育活动的组织形式 88

二、幼儿体育活动应遵循的规律 100

三、幼儿体育活动应注意的问题 102

第一节　教育评价概述 108

一、教育评价的含义 108

第六章　学前儿童健康教育评价 108

二、学前教育评价概述 109

第二节　学前儿童健康教育评价 109

一、学前儿童健康教育评价的含义 109

二、学前儿童健康教育评价的原则 109

三、学前儿童健康教育评价的内容 111

四、学前儿童健康教育评价方案的编制 118

五、学前儿童健康教育评价的组织与实施 121

主要参考文献 123