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目次 1

前言 1

胡裕树 序 1

·总论· 1

吕必松 关于对外汉语教学学科建设的一些问题 1

Louis Chatagnier 学习掌握第二语言诸原则的几点思考 29

祝康济 对对外汉语教学的几点认识 40

·对外汉语教学法· 47

陈绥宁 语言功能和对外汉语教学法 47

李卫民 论课堂交际活动 58

贺国伟 “义场”研究和词汇教学的优质化 64

宣雅 汉语口语教学法探讨 72

叶军 对外国人进行普通话二字调教学初探 78

林晓勤 关于对外汉字教学的系统方法 92

廖光霞 课堂提问的艺术 99

吴碧莲 对外汉语教学中以新带旧的复习方法 104

王元兆 外贸专业汉语速成教学探索 110

刘乃华 试析非对比性错误 112

·教学设计· 119

赵贤州 短期汉语教学设计思考 119

郑国雄 复现是科学，也是艺术 131

·教材建设· 138

李永芳 关于完善我国对外汉语教材的一些设想 138

徐竹君 关于对外汉语教材针对性的思考 148

杨培珠 教材内容的内在吸引力——简评《中级汉语教程》（上册）的趣味性 150

何平 编写高层次对外汉语教材的探讨 155

陆有仪 关于教材编写中词语注释的严密性 164

·语言教学与社会文化· 168

吴勇毅 文化与言语交际——兼谈如何通过语言功能进行文化对比 168

刘小湘 学说中国话与了解中国情 183

朱丽云 关于“语言国情教学” 191

叶盼云 对外汉语教学与汉文化传授之融合 197

石慧敏 置对外汉语教学于文化背景之中 205

·中外语言对比分析与比较教学· 212

黄明晔 汉日语音对比分析及其在教学上的应用 212

顾顺莲 汉日语音对比教学法刍议 219

吴洁敏 汉英语音对比分析——兼论外国人学习汉语语音的难点 224

何文潮 英汉状语位置的比较 238

毛惜珍 分析错误缘由，克服母语干扰 250

葛中华 中外语言比较教学举隅 257

王励 日本学生常见汉语语病的分析 260

·“视听说”课探讨· 264

徐玉明 关于“视听说”课 264

石汀 “视听说”课教学理论及实践 272

陈明秀 对“视听说”课的一点认识 277

金路 “视听说”教材最优化探索 281

史世庆 影视录像与复句教学 289

仲梅芳 谈谈听力课教学 296

·科技汉语教学· 298

黄慰平 科技汉语的字词教学 298

胡扬 浅谈科技汉语的阅读教学 304

·对外汉语的师资培养· 309

潘文国 对外汉语教师的知识结构与对外汉语专业的建设 309

何寅 关于对外汉语专业学生知识结构的几个问题 317