图书介绍
苦乐年华话教师pdf电子书版本下载
- 卢志文主编 著
- 出版社： 苏州：苏州大学出版社
- ISBN：7810900595
- 出版时间：2003
- 标注页数：347页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：368页
- 主题词：中小学－教师－工作－研究
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图书目录
上编 当代教师生存状态 3
初识人师味 3
那张纸条 王群丽 3
老师乎？学生也! 鲜星辉 5
那种心痛的感觉 苏静 6
走在起点 刘静 9
［教育在线网友评点］ 15
日日勤作息 18
校长日记选 诸向阳 18
我的班主任之路 王群丽 27
高三教师起居注 史金霞 33
体验黑暗 钱燕倩 40
妻子“退养”后 王树人 43
［教育在线网友评点］ 48
寻梦在路上 52
哀莫大于心不死 梁增红 52
民办学校，我成长的“乐土” 杨红美 59
从姓“公”到姓“私”：憧憬遭遇困惑 张伟 62
考验激情——我在私立学校的甘苦体验 施则昌 65
我用行走划下了人生的半径 姜广平 69
［教育在线网友评点］ 87
追求不停步 87
从教育浪漫主义到教育理想主义 李镇西 92
和学生一起成长 蔡明 99
重要的是那一条走廊 袁卫星 109
追寻一种境界 陈晓华 115
走一条属于自己的学习与成功之路 张曼凌 122
［教育在线网友评点］ 128
泣声绕山梁 128
橘子红了 张宏伟 132
无悔选择 黄行福 135
夜半泣声绕山梁 罗民 139
支教感言 王勇 141
民办代课教师：下课？ 张金龙 145
痛并快乐着 147
［教育在线网友评点］ 147
教师：怎一个“苦”字了得 王军 151
谁为老师“减负”？ 李玉龙 154
让时间为我“辩护” 冯卫东 163
第三只眼睛看苦乐 戴荭 170
困惑与超越 李斌 174
［教育在线网友评点] 177
专家视点 183
我心目中的理想教师 朱永新 183
中编 21世纪，什么样的教师形象最具感召力 183
化理论为技术 化理论为方法 袁振国 188
教师需要专业、深入、具体的帮助 庞丽娟 190
化研究为环境 化目标为行为 金盛华 193
新世纪的教师角色及教师成长 曾琦 195
学校沙龙 202
师之魅力 江苏吴江市高级中学 202
在线讨论 222
21世纪，什么样的教师形象最具感召力？ 222
21世纪需要什么样的教师？ 刘尧 261
下编 今天怎样做教师 261
网上文存 261
做一个幸福的教师焦照峰 265
做一个不仅仅传授知识的教师 王延东 268
做一个“亮”起来的教师 陈惠芳 271
做一个尊重童心的教师 陈万勇 273
做一个善待学生的教师 顾丽玉 279
做一个学习型教师 朱永平 285
做一个反思型教师 陆晓萍 290
做一个张扬个性的教师 黄耀红 293
做一个直面缺憾的教师 刘志强 298
做一个心理健康的教师 聂振伟 301
今天，我们应当怎样做教师？——我的教育札记 卢志文 303
学校沙龙 313
教育家与教书匠 江苏翔宇教育集团 313
在线讨论 326
今天怎样做教师 326
我们的教育，也该回家了——编后小记 卢志文 344