图书介绍
中学教师进修高等师范政治教育专业教材 辩证唯物主义和历史唯物主义 下pdf电子书版本下载
- 王文卿主编 著
- 出版社： 武汉：湖北教育出版社
- ISBN：2306·5
- 出版时间：1985
- 标注页数：314页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：321页
- 主题词：
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中学教师进修高等师范政治教育专业教材 辩证唯物主义和历史唯物主义 下PDF格式电子书版下载
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图书目录
目录 1
第十一章 历史唯物主义是科学的历史观 1
第一节 历史唯物主义是关于社会发展的最一般规律的科学 1
一 历史唯物主义研究的对象 2
二 历史唯物主义是马克思主义哲学不可分割的组成部分 4
第二节 社会历史观的基本问题 9
一 社会存在和社会意识的关系 9
二 马克思主义以前的历史观的根本缺陷 14
第三节 历史唯物主义的创立是社会历史观的伟大变革 20
一 历史唯物主义的创立 20
二 历史唯物主义创立的意义 23
第十二章 人类社会发展是自然历史过程 29
第一节 人类社会和自然界的对立统 29
一 人类社会是自然界长期发展的产物 30
二 劳动是理解社会发展的基础 34
第二节 社会存在和发展的物质条件 36
一 自然环境在社会存在和发展中的作用 37
二 人口因素在社会存在和发展中的作用 41
三 生产方式是社会发展的决定力量 46
四 物质利益是推动人们创造历史的动因 49
一 人类社会和自然界发展的异同 54
第三节 人类社会是有规律的客观过程 54
二 社会发展的一般规律和特殊规律 57
第十三章 社会基本矛盾 62
第一节 生产力和生产关系的矛盾 62
一 生产力和生产关系 62
二 生产力和生产关系的辩证关系 71
三 生产关系适合生产力状况的规律 78
第二节 经济基础和上层建筑的矛盾 80
一 经济基础和上层建筑 80
二 经济基础和上层建筑的辩证关系 85
三 上层建筑适合经济基础状况的规律 91
第三节 社会基本矛盾的辩证运动 93
一 社会基本矛盾推动社会发展的一般过程 93
二 社会主义社会基本矛盾运动及其特点 100
第十四章 阶级、国家、社会革命 112
第一节 阶级和阶级斗争 112
一 阶级的起源和实质 112
二 阶级斗争在社会发展中的作用 125
三 社会主义时期的阶级斗争 133
四 阶级分析方法 142
一 国家的起源、实质和职能 145
第二节 国家 145
二 国家的类型和形式 154
第三节 社会革命 157
一 社会革命的实质、根源及其历史作用 158
二 社会革命的条件 164
三 社会革命的类型和形式 168
第四节 阶级的消灭和国家的消亡 177
一 阶级的消灭 177
二 国家的消亡 180
一 社会意识是社会存在的反映 185
第一节 社会意识的一般特点 185
第十五章 社会意识及其形式 185
二 社会意识的相对独立性 188
第二节 社会意识构构成 197
一 个人意识和群体意识 197
二 社会心理和社会意识形式 202
第三节 社会意识的各种形式 209
一 政治思想和法律思想 209
二 道德 211
三 教育 214
四 科学 219
五 艺术 223
六 宗教 225
第十六章 人民群众和个人在历史上的作用 232
第一节 人民群众是历史的创造者 232
一 在对待人民群众作用问题上两种根本对立的历史观 233
二 人民群众创造历史的决定作用 239
三 人民群众创造历史活动和作用的社会制约性 247
四 无产阶级政党的群众观点和群众路线 253
一 个人和群众的关系 257
第二节 个人在历史上的作用 257
二 历史人物对社会发展的作用 265
三 无产阶级领袖的伟大作用 270
第十七章 社会进步和人类解放 280
第一节 社会的进步 280
一 社会进步是历史发展的必然趋势 280
二 社会文明的发展是社会进步的标志 288
第二节 人类解放 296
一 人的本质和人的解放 296
二 共产主义的实现是人类从必然王国进入自由王国的飞跃 303
三 共产主义的思想和实践 309