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家庭德育与子女成才
  • 刘英主编 著
  • 出版社: 石家庄:河北科学技术出版社
  • ISBN:7537507589
  • 出版时间:1992
  • 标注页数:152页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:164页
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图书目录

编者的话 1

德育与家庭幸福 1

德育带来家庭幸福 1

子女成才离不开德育 3

成才=智力因素+非智力因素 5

成龙与成虫 7

家庭德育的特点 9

家庭德育的天然性 9

家庭德育的权威性 10

家庭德育的情感性 14

家庭德育的渗透性 18

家庭德育的针对性 20

家庭德育的基本原则 23

把握家庭德育的正确方向 23

家庭德育要坚持“同步性” 26

家庭德育要有示范性 28

家庭德育要信守民主性原则 30

家长的品德与修养 32

孩子们要求什么 33

家长修养的重要性 34

家长修养的内涵 35

做情绪的主人 38

改善家庭气氛 40

完善自我 41

幼儿期的家庭德育 44

“从小抓起,从小抓好” 44

让孩子从小懂得爱 45

爱劳动和勤俭教育 46

培养分辨是非能力 47

教育孩子懂礼貌 48

诚实是十分可贵的品质 48

从小养成好习惯 49

社会交往能力的培养 51

培养孩子的自立精神和坚持性 52

幼年子女的性格培养 52

培养孩子的友爱精神 55

培养孩子活泼开朗的性格 58

为孩子创造一个良好环境 59

要尊重孩子 60

爱护和严格要求 62

中小学生家庭德育的基本内容 66

进行爱国主义教育培养爱的情感 66

了解国情建设祖国 70

进行理想教育树立远大理想 73

加强劳动教育 77

艰苦朴素、勤俭持家教育 82

培养孩子良好的行为习惯 85

习惯与成才 85

有了良好习惯,可以受益终身 88

抓好“关键期” 89

对孩子提要求越具体越好 91

没有训练就没有习惯 92

习惯与道德认识 94

尊重孩子人格耐心诱导 96

提高教育孩子的艺术水平 98

批评的艺术 101

惩罚的艺术 104

微妙的氛围能量 106

家庭中的青春期教育 110

帮助孩子接纳一个“新我” 110

孩子性心理发展阶段 112

理解性心理的几个特点 115

友谊、爱慕、早恋的界定 118

披露几种“早恋理论” 122

青春期自我保护教育 126

青春期教育九法 130

家庭德育的误区与对策 136

家长在家庭德育的认识和方法上应注意的主要问题 137

家长在家庭德育中容易发生的心理偏差 144

家庭德育要遵循德育的基本规律 148

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