图书介绍
美术课程标准的三个维度pdf电子书版本下载
- 候令著 著
- 出版社： 重庆市：西南师范大学出版社
- ISBN：7562134669
- 出版时间：2005
- 标注页数：87页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：105页
- 主题词：美术课－课程标准－研究－中小学
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图书目录
目录 1
前言 1
一、关于知识和技能 1
1．美术作为一个学科，有系统的知识和技能 1
2．关于双基和基础 7
3．怎样理解知识和技能的学习是目的，也是手段 11
4．美术学科不可能消亡 16
二、过程和方法 22
1．强调过程和方法的意义 22
2．过程之始是指的从上课时算起吗？ 31
3．关于体验性 37
4．方法的意义 42
三、情感、态度和价值观 47
1．对美术学习有兴趣并能积极参与 55
2．乐于与同学进行合作学习 56
3．希望能了解到更多优秀的中外美术作品，尊重人类文化遗产 57
4．认识美术与生活的关系，有积极的生活态度 59
5．形成健康的审美情趣 60
四、三个维度与美术教学 62
1．备课 63
2．重视教学过程 69
3．评价 78