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第一章　人事心理学概述 1

第一节　人事心理学的性质 1

第一编　绪论 1

第二节　人事心理学的产生与发展 6

第三节　人事决策系统 14

第二章　人事心理学的研究方法 24

第一节　心理学研究方法概述 24

第二节　研究结果的统计方法 35

第三节　实验设计 50

第三章　心理测量理论与心理测验 54

第一节　心理测量理论 54

第二节　估计信度的方法 66

第三节　心理测验的效度 75

第四节　心理测验 85

第五节　测验分数的解释与交流 92

第四章　效标 102

第一节　效标概述 102

第二编　人事决策基础 102

第二节　效标的制定与评价 113

第三节　合成效标与多项效标 118

第四节　研究设计与效标理论 122

第五章　职务分析与职务评价 125

第一节　职务分析概述 125

第二节　FJA——职务功能分析 135

第三节　PAQ——职务分析调查表 142

第四节　关键事件分析法 147

第五节　获得职务说明信息的方法 149

第六节　职务分析的其他问题 155

第七节　工资系统结构的制定方法——职务评价 160

第六章　人力资源计划系统 167

第一节　人力资源计划 168

第二节　人员基本情况统计 172

第三节　人力资源供求预测 174

第四节　人力资源需求预测 180

第五节　控制和评价 186

第一节　选员预测方法 189

第七章　招聘与筛选方法 189

第三编　选员与安置 189

第二节　心理测验 193

第三节　面试 206

第四节　其他预测工具 222

第八章　选员与安置决策 231

第一节　人事选员决策 231

第二节　预测源效度研究 248

第三节　预测源效用评价 265

第四节　职位分类与工作安排 275

第四编　绩效评价 290

第九章　绩效评价的一般问题 290

第一节　绩效评价的目的与类型 290

第二节　考核人员的挑选与培训 295

第三节　绩效评价的反馈 301

第四节　考核失败或发生故障的原因 304

第五节　绩效评价管理应注意的问题 308

第一节　量表法 312

第十章　绩效评价方法 312

第二节　员工比较系统及其他 325

第五编　员工培训 331

第十一章　培训及培训需求分析 331

第一节　培训及培训系统 331

第二节　培训需求分析 334

第三节　确定学习内容 342

第十二章　培训方案设计与员工培训方法 348

第一节　学习与教学理论 348

第二节　培训方案设计的原则 351

第三节　培训方法及方法选择 357

第四节　员工培训 360

第十三章　培训效果测量与培训方案评价 367

第一节 培训效果检验的效标和培训方案的效度 367

第二节　培训效果的测量 375

第三节　经典的实验设计 379

第四节　统计、实践和理论意义 383

主要参考书目 385

后记 386