怎样开展探究性学习pdf电子书版本下载

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目录 1

一、探究学习概述 1

1．探究学习的概念界定 2

2．探究学习的理论基础 5

3．探究学习的主要特点 7

4．探究学习和接受学习 8

二、美术教育中的探究性学习 10

1．探究学习是美术新课程的亮点 11

2．美术探究性学习的目标和内容 12

3．美术探究性学习的结构和类型 14

4．美术探究学习的实施方法和条件 17

5．美术探究学习的实施原则和要求 18

三、美术探究性学习的教学观 21

1．以往教学中存在的主要弊端 21

2．要改变美术教师的教学观念 22

3．要改变学生学习美术的方式 24

4．要给学生审美和探究的体验 27

四、美术探究性学习的内容选择 28

1．从美术教材中选择探究主题的方法 29

2．从学生发展的需要来选择探究知识 31

3．进行跨学科的美术综合性探究学习 34

4．围绕“课标”来开发探究教学资源 36

五、美术探究性学习的组织形式 41

1．利用教材的呈现形式进行探究性学习 42

2．倡导“自主、合作、探究”的学习方式 44

3．“案例学习、问题学习和项目学习” 48

4．在教学中穿插项目活动的探究性学习 50

六、美术探究性学习的教学艺术 55

1．从学生的兴趣出发进行探究性学习 55

2．“深化”学习兴趣，将兴趣转化为问题 59

3．以“问题”为载体，以探究问题为目的 61

4．教学内容的“问题化”探究性学习 63

七、美术探究性学习的教学策略 66

1审美观察过程的探究性学习 67

2．审美欣赏过程的探究和体验 68

3．审美活动过程的“触摸探究” 71

4．审美互动过程的师生交流 75

5．审美探究过程的创造性设问 77

6．项目活动前进行的探究学习 78

7．“随机探究”和“部分探究” 79

8．利用互联网进行探究性学习 83

八、美术探究性学习的学科特色 92

1．注意可行性和保持美术学科的特色 92

2．正确理解美术课综合性的探究学习 93

3．探究学习不要“泛化”也不要“神化” 95

4．“提出问题”与“合作学习”不要形式化 96

5．美术探究学习中要注意的其他问题 98

九、美术探究性学习中的教师角色 102

1．美术探究过程中教师的主导作用 103

2．美术探究学习中平等的师生关系 104

3．在学习过程中培养学生自主探究 106

4．在学习过程中引导学生合作探究 109

十、美术探究性学习的教与学评价 112

1．评价不是为了区分而是为了改善和发展 112

2．探究性学习评价方法提倡多样性 113

3．探究性学习成果展示提倡多样化 113

4．探究性学习评价的具体操作量表 114

十一、在课堂中落实“主动、合作、探究”学习 118

1．教学实录一：“案例、问题学习“类型的探究教学 119

2．教学实录二：“项目活动学习“类型的探究教学 129

3．教学实录三：学生评价艺术课的“评价” 139

十二、结语 142

附件 144