基础教育新课程师资培训系列教材 全日制义务教育普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 7-12级 课程标准教师读本 修订本pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

基础教育新课程师资培训系列教材 全日制义务教育普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 7-12级 课程标准教师读本 修订本PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一节　国外体育课程改革的背景 1

第一章　体育课程标准产生的文化背景 1

第二节　我国体育课程标准产生的背景 4

第二章　布局和各部分间的内在联系 9

第一节　体育课程标准的布局 9

第二节　体育课程标准各部分间的内在联系 15

第三章　体育课程的性质和基本理念 20

第一节　体育课程的性质 20

第二节　体育课程的基本理念 22

第四章 内容标准中的五个学习领域 30

第一节　学习领域一——运动参与 30

第二节　学习领域二——运动技能 35

第三节　学习领域三——身体健康 36

第四节　学习领域四——心理健康 40

第五节　学习领域五——社会适应 42

第一节　体育课程标准 45

第五章　课程标准与现行教学大纲之比较 45

第二节　体育教学大纲 47

第三节　课程标准与现行教学大纲之比较 48

第六章　教学实施方法建议 52

第一节 地方管理与开发课程 52

第二节　教学内容的选择与安排 54

第三节　关于教学方法改革的建议 61

第四节　强调有效多样的教学组织形式 69

第五节　教学评价建议 74

第六节　课程建设评价 84

第七章　课程资源的开发与利用 86

第八章　体育教学计划的制订 95

附录：全日制义务教育、普通高级中学体育（1～6年级）、体育与健康（7～12年级）课程标准（实验稿） 123

主要参考文献和网站 198

后记 200