基础教育改革论坛 2006年第2辑 总第21辑pdf电子书版本下载

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视点教育聚焦教育公平 从细节入手 徐宏征 李启娣 1

思想前沿教育的理想与伤痛 周夕中 3

用科学发展观引领和谐学校建设 张红芝 5

局长论坛“以县为主”管理体制落实任重道远 王乃信 6

教研话题浅谈新课程师资培训的价值取向 王振海 车言勇 9

教育时评教育靠什么来提神 朱永平 12

关于教育问题的几点建议 常世昌 13

学校德育给德育找到支点 王洪丽 16

引得“生活”活水来 赵金增 18

管 理管理方略试谈学校管理中对教师的“激活” 柳永忠 20

质疑义务教育教师管理制度 王辉锋 22

学校文化计划人生 追求崇高 马先仑 25

现代校长塑造校长的个人品牌（下） 吴 健 29

校长工作的着力点——提高教师“快乐指数” 周如俊 32

案例剖析沉默学生——一个沉甸甸的话题 吴振华 严卫林 36

学校＝鱼池？ 丁正后 38

班级在线班主任工作创新艺术100招之一——吹散微尘招 张万祥 41

班主任的九大阵痛（上） 刘成伦 43

师生关系时代呼唤良师益友式充满人文精神的师生关系 陆 君 46

课 程课改新路理解导向 优化后劲 稳步实施高中新课改 李宜华 48

谈新课程学习方式的理性转型 吕自学 51

课改实践分类评价 整体推进 高翔 吕运法 53

教师成长反思 教师发展的动力 郑显银 59

做一名醉心教育的“四有”教师 王书友 60

教学视窗在合作学习中发挥教师的主导作用 华建英 62

情满课堂 孙爱华 杜 丽 63

心理健康高中生的习得无助感及归因训练 徐亚康 65

家 园飘香书韵构建“以人为本”的生命哲学 苏静 67

做一名优秀教师 郭占峰 68

不可缺少的风景 黄宏伟 69

读书一种让你泪流满面的力量 曹玉林 70

教育故事树下的半堂课 陈国豪 71

一节特殊品德与生活课 杨金芳 72

纸团与玻璃——以柔克刚 胡小勇 73

思索札记人文关怀能否从改革课桌凳开始 张晓飞 75

如何让工作快乐起来 潘珊英 76

珍爱自己——教师的理性情怀 周奎英 78

天籁华声·教育公平专题教育公平——和谐社会的重要内容、基础和实现途径 周洪宇 80

追问教育不公平：3笔不能不算的“公平账” 李亚彪 张 乐 郭奔胜 83

教育不平等扩大阶层鸿沟 陈初越 84

让教育公平惠及更多百姓 张志峰 88

教育公平的界定及其特点 朱静 89

教育公平——和谐社会的基石 乔 聿 90

启 蒙关于幼儿教师评价的若干思考 郭阿苏 91

藏起我们的爱 邓 梁 93