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第一章　小学语文说课的特点 1

一、小学语文说课的意义、作用 2

二、小学语文说课的特点 3

三、小学语文说课的原则 7

第二章　小学语文说课的内容 9

一、小学语文说课的常见类型 9

二、小学语文说课的主要内容 10

三、小学语文说课的基本模式 10

四、小学语文说课的基本要求 20

第三章　小学语文说课前的准备 22

一、明确说课的目标 22

二、认真准备说课稿 22

三、做好说课前的演练 30

第四章　小学语文说课怎样说教材 31

一、“说教材”的主要内容 31

二、怎样解读教材 37

三、怎样分析学情 42

四、怎样制订教学目标 44

五、怎样确定教学重难点 46

第五章　小学语文说课怎样说教法 50

一、“说教法”的要点 50

二、小学语文“说教法”的内容要点 53

三、教法选择的原则 54

四、怎样选择教法 56

五、“说教法”示例 59

第六章　小学语文说课怎样说学法 63

一、“说学法”的要点 63

二、学法选择的原则 65

三、学法确定的方法 66

四、“说学法”示例 71

第七章　小学语文说课怎样说教学程序 74

一、“说程序”的要点 74

二、“说程序”的原则 86

三、“说程序”的方法 87

四、不同课型教学程序设计示例 88

第八章　说课过程中的注意事项 99

第九章　小学语文常用教法及选用示例 103

一、问题教学法 103

二、自主探究教学法 104

三、表演教学法 105

四、启发式教学法 106

五、情境教学法 108

六、讲解教学法 110

七、读写结合教学法 111

八、体验感悟教学法 112

九、直观教学法 114

十、活动教学法 115

十一、合作教学法 118

十二、游戏教学法 119

十三、生活教学法 121

十四、朗读教学法 123

第十章　小学语文主要学法及选用示例 125

一、质疑问难法 125

二、自由想象法 126

三、图画展现法 127

四、仿写拓展法 128

五、查阅资料法 130

六、情感朗读法 131

七、动手实践法 132

八、情感体验法 133

九、圈点批注法 135

十、模拟角色法 136

十一、读写结合法 138

十二、图表说明法 140

十三、小组合作讨论法 142

十四、生活延伸法 143

第十一章　小学语文说课稿选萃 145

【附录】 教育教学理论选摘 258