图书介绍

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综合英语教学论
  • 袁春艳编著 著
  • 出版社: 广州:中山大学出版社
  • ISBN:7306019864
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:230页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:240页
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图书目录

一、国外外语教学简史回顾 1

第一章 中外外语教学历史回顾 1

二、中国英语教学历史简介 5

三、本章小结 14

第二章 国际外语教学法发展及流派 18

一、英语教学法概念辨析 19

二、常见英语教学方法 24

三、本章小结 42

第三章 综合英语的提出和实验情况 45

一、综合英语教学实验的由来 45

二、综合英语教学语言观 48

三、儿童语言发展规律与综合英语教学 51

四、综合英语教学论基础 73

五、本章小结 85

一、实验设计理念 86

第四章 综合英语教学实验原则 86

二、实验的综合性特征 92

三、实验教学原则 93

四、本章小结 101

第五章 英语思维能力的培养 103

一、素质教育的要求 104

二、综合英语教学的具体目标 105

三、英语思维能力的培养 107

四、综合英语创造性思维能力培养 109

五、本章小结 111

第六章 综合英语教学过程 113

一、教学过程概念辨析 113

二、传统3P英语教学过程的新诠释 114

三、走向整合的教学过程——综合英语教学过程 118

四、实验教学环节实现技巧 121

五、综合英语教学过程课例 124

第七章 综合英语教学策略 128

一、教学策略以及其他术语 128

二、综合英语教学策略 132

三、综合英语教学策略课例 143

第八章 综合英语教材编制 151

一、编制的原因与必要性 151

二、综合英语教材的编制 154

三、实验教材:反思、尝试和探索 159

四、综合英语教材使用课例 160

第九章 综合英语课堂教学设计 163

一、课堂教学设计理论依据 163

二、设计有效的英语课堂教学活动 171

三、课堂数字设计课例 173

四、本章小结 190

一、组织原则 191

第十章 综合英语课堂教学组织 191

二、综合英语教学课堂组织具体策略 194

三、综合英语课堂教学组织形式 196

四、本章小结 201

第十一章 综合英语教学课堂评价 202

一、教学评价综述 202

二、英语教学评价与测试 203

三、综合英语教学评价方法 205

四、本章小结 208

第十二章 综合英语教学实验模式发展阶段与未来展望 209

一、教学模式与英语学科教学模式的关系 210

二、综合英语教学模式的形成和发展阶段 216

三、综合英语教学模式发展趋势和意义 220

四、本章小结 221

附录:综合英语教学实验理论的创新:人的发展、语言发展以及外语教学发展的综合 223

主要参考书目 227

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