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第一章 高等教育是科教兴国战略的中坚力量 1

一、邓小平理论是我国高等教育发展的指导思想 2

二、科教兴国战略体现了邓小平教育理论 9

三、高等学校肩负科教兴国的重大使命 16

第二章 高等教育发展要体现“三个代表”的重要思想 24

一、“三个代表”的重要思想与高等教育 25

二、实践“三个代表”的重要思想，推动高等教育的改革与发展 37

第三章 科学发展观与高等教育新思想 57

一、树立新世纪高等教育发展观 58

二、树立新世纪高等教育人才观 67

三、树立新世纪高等教育质量观 84

第四章 国家创新体系的理论与实践 94

一、国家创新体系的理论认识 94

二、国家创新体系在国家发展中的作用 100

三、国家创新体系的国际比较 105

四、我国积极建设国家创新体系 116

五、我国国家创新体系的状况和进一步完善 127

一、高等教育在国家创新体系中的地位 131

第五章 高等教育在国家创新体系中的地位与作用 131

二、高等教育在国家创新体系中的作用 142

三、高等学校要坚持产学研相结合 147

四、高等教育建设国家创新体系的机制与途径 159

第六章 高等学校是国家创新体系的主力军 164

一、高等学校与国家科技发展计划 165

二、高等学校科学研究与科研管理体制创新 174

三、高等学校科技产业发展 181

四、大学科技园建设 191

一、努力发展优质高等教育资源 199

第七章 优质高等教育资源发展与国家创新体系建设 199

二、创建世界一流大学 209

三、建设高水平研究型大学 222

四、积极发展地方高校 229

五、大力发展高等职业教育 238

第八章 把握我国高等教育发展趋势，推进国家创新体系建设 245

一、推进高等教育大众化 245

二、迎接高等教育国际化 267

主要参考文献 286

后记 291