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第一章　教学管理概述 1

第一节 教学工作及其规律和原则 1

一、教学工作的概念 1

二、教学工作的规律 7

三、教学工作的原则 10

第二节 教学管理工作的内容与方法 15

一、教学管理工作内容 15

二、教学管理方法 24

第二章　中小学教学常规管理 30

第一节 教学常规的内容 30

一、制订教学计划 30

二、备课 31

三、课堂教学 35

四、课后作业 37

五、课外辅导 39

六、成绩考核与评定 39

七、课外活动 43

第二节 班主任工作与教师课堂常规 44

一、班主任工作常规 44

二、教师课堂教学常规 45

第三章　中小学教学质量管理 49

第一节 教学工作的质量要求 49

一、对教学质量的认识 49

二、教学质量的标准 50

三、教学工作各环节的质量要求 52

第二节 对教学质量的管理 54

一、对教学质量的控制 54

二、对教学质量的检查 55

三、对教学质量问题的分析 61

四、教学质量管理工作的改进措施 63

第四章　中小学教学研究活动的开展 69

第一节 教学研究的涵义、意义及要求 69

一、什么是教学研究 69

二、教学研究与教育科研 71

三、教学研究的意义 72

四、教学研究的一般要求 75

第二节 选择课题、确定方法、制定计划 77

一、选择研究课题 77

二、确定研究方法 81

三、选择研究对象 82

四、制定研究计划 85

一、调查研究 87

第三节 调查研究和实验研究 87

二、实验研究 102

第四节 资料处理及教研报告的撰写 115

一、资料处理的一般方法 115

二、常用的统计量数 118

三、撰写教研报告和教研论文 123

第五章　教学管理中的几个问题 131

第一节 关于教学规律与教学原则 131

一、教学规律 131

二、教学原则 132

第二节　教学方法与教学组织形式 138

一、教学方法 138

二、教学组织形式 143