图书介绍
教育学教程pdf电子书版本下载
- 张宝臣等编著 著
- 出版社： 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社
- ISBN：7560311482
- 出版时间：1996
- 标注页数：543页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：554页
- 主题词：
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图书目录
绪论 1
第一节 教育学研究的对象和任务 1
第二节 教育学的产生和发展 4
第三节 学习教育学的意义 11
第一编 教育存在论 15
第一章 学习 15
第一节 学习概述 15
第二节 学习过程 21
第三节 学习指导 29
第二章 教育 35
第一节 家庭教育、学校教育和社会教育 35
第二节 自我教育 57
第三节 教育 69
第二编 教育本质论 98
第三章 教育与社会发展 98
第一节 教育与社会政治、经济制度的关系 98
第二节 教育与社会生产力的关系 102
第三节 教育的相对独立性 108
第四章 教育与人的全面发展 113
第一节 人的身心发展概述 113
第二节 影响人的发展的主要因素 116
第三节 身心发展的年龄特征与教育 125
第五章 教育内容 133
第一节 德育 133
第二节 智育 170
第三节 体育 186
第四节 美育 194
第五节 劳动技术教育 208
第六章 农村教育综合改革 215
第一节 农村教育综合改革概述 215
第二节 农村教育综合改革的目标和内容 221
第三编 教育实践论 231
第七章 教学理论 231
第一节 教学理论概述 231
第二节 教学理论中的主要问题 237
第三节 教学模式 306
第四节 教学理论的发展趋势 326
第五节 课堂教学艺术 344
第八章 课外教育工作 361
第一节 课外教育工作的意义与任务 361
第二节 课外教育工作的内容与要求 366
第三节 课外教育工作的形式和方法 369
第四节 课外教育工作的组织与领导 374
第一节 班主任工作的意义和任务 378
第九章 班主任工作 378
第二节 班主任工作的内容和方法 380
第三节 班主任工作艺术 390
第十章 师生论 403
第一节 教育过程中的教师 403
第二节 教育过程中的学生 425
第三节 教师与学生的关系 429
第一节 农村教师队伍现状分析 435
第十一章 农村教师队伍建设 435
第二节 稳定农村教师队伍的基本对策 443
第三节 提高农村教师素质与师专改革 448
第十二章 教育目的 472
第一节 教育目的概述 472
第二节 确定教育目的的依据 477
第三节 我国的教育目的 485
第十三章 教育评价 497
第一节 教育评价概述 497
第二节 教育评价的原则 506
第三节 教育评价的步骤、方法和工具 510
第十四章 学校中的教育研究 526
第一节 学校中的教育研究的意义 526
第二节 教育科学研究的基本方法 528
第三节 农村教育研究课题的选择 538
主要参考文献 542
后记 543