发散思维大课堂 数学 八年级 上 江苏版课标本pdf电子书版本下载

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第一章 轴对称图形 1

课标定位梳理 1

1．轴对称与轴对称图形 2

2．轴对称的性质 11

3．设计轴对称图案 20

4．线段、角的轴对称性 28

5．等腰三角形的轴对称性 37

6．等腰梯形的轴对称性 49

数学活动 剪纸 57

思维整合升华 61

第二章 勾股定理与平方根 67

课标定位梳理 67

1．勾股定理 68

2．神秘的数组 74

3．平方根 81

4．立方根 87

5．实数 93

6．近似数与有效数字 101

7．勾股定理的应用 107

数学活动 探索勾股定理 115

思维整合升华 118

第三章 中心对称图形（一） 125

课标定位梳理 125

1．图形的旋转 126

2．中心对称与中心对称图形 135

3．设计中心对称图案 145

4．平行四边形 154

5．矩形、菱形、正方形 165

6．三角形、梯形的中位线 176

数学活动 镶嵌 183

思维整合升华 187

第四章 数量、位置的变化 194

课标定位梳理 194

1．数量的变化 195

2．位置的变化 205

3．平面直角坐标系 211

数学活动 确定藏宝地 221

思维整合升华 224

第五章 一次函数 232

课标定位梳理 232

1．函数 233

2．一次函数 241

3．一次函数的图象 248

4．一次函数的应用 261

5．二元一次方程组的图象解法 268

数学活动 温度计上的一次函数 274

思维整合升华 277

第六章 数据的集中程度 285

课标定位梳理 285

1．平均数 286

2．中位数与众数 293

3．用计算器求平均数 299

数学活动 你是“普通”学生吗？ 304

思维整合升华 305

参考答案 310