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第一章 21世纪高等教育面临的挑战 1

第一节 21世纪的时代特征 1

第二节 高等教育宏观环境挑战 13

第三节 高校深化改革挑战 24

第四节 青年学生特点变化挑战 28

第二章 高等教育观念创新战略 35

第一节 教育观念内涵 35

第二节 创新作用 37

第三节 高等人才培养观念创新 43

第四节 高等教育发展观念创新 81

第三章 人才强国与人才强校战略 89

第一节 人才强国的重要意义 89

第二节 拔尖人才与创新团队建设 103

第三节 提高教师队伍整体素质 108

第四章 高等教育跨越式发展战略 112

第一节 跨越式发展基本内涵 112

第二节 跨越式发展指导思想 115

第三节 跨越式发展目标 127

第四节 跨越式发展途径 130

第五章 大学素质教育战略 154

第一节 大学素质教育内涵 154

第二节 情商教育理论 160

第三节 实施非智力因素教育策略 164

第四节 道德是素质教育灵魂 177

第五节 创新是素质教育核心 180

第六节 人文是素质教育基础 181

第七节 通才是素质教育方向 183

第八节 教师是素质教育关键 189

第六章 高等教育学科创新战略 193

第一节 学科创新的意义 193

第二节 学科内涵 194

第三节 凝练学科方向 197

第四节 汇聚学科队伍 206

第五节 加强基础学科 210

第六节 建设重点学科 211

第七节 培养特色学科 214

第七章 大学德育创新战略 216

第一节 大学德育面临新形势 216

第二节 大学德育经验 218

第三节 大学德育创新战略思想 221

第八章 大学文化创新战略 240

第一节 大学文化意义 240

第二节 大学文化的方向 246

第三节 大学文化的内涵 249

第四节 大学文化是核心竞争力 263

第五节 大学文化的发掘 266

第九章 世界一流大学战略 272

第一节 世界一流大学界定 272

第二节 世界一流大学特点 277

第三节 世界一流大学战略构想 287

参考文献 307