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绪论 1

一、中学化学教学法的设课目的和任务 1

二、中学化学教学法的内容和学习方法 1

三、中学化学教学法与有关学科的关系 2

四、中学化学教学法在我国的建立和发展 3

第一章中学化学教学课程论 4

第一节我国中学化学教育的形成和发展 4

第二节现行中学化学教学大纲和教材的简介 11

第三节中学化学教学的目的和要求 15

第四节中学化学课程的内容和结构 16

第五节国外中学化学教材简介 20

思考与实践 21

第二章中学化学教学论 22

第一节中学化学教学过程的主要特征 22

第二节中学化学教学的一般原则 24

第三节中学化学教学方法 30

第四节中学化学教学方法改革简介 38

思考与实践 44

第三章中学化学实验教学 45

第一节化学实验在中学化学教学中的意义和作用 45

第二节中学化学实验的类型 45

第三节中学化学实验的教学要求 47

思考与实践 54

第四章中学化学学习论 55

第一节研究学习论的重要性和必要性 55

第二节中学生学习化学的心理特点 56

第三节中学生学习化学的过程和类型 57

第四节化学学习的类型 58

第五节化学学习的原理和原则 59

第六节中学生学习化学的方法 62

思考与实践 63

第五章中学化学教学工作的组织 64

第一节课堂教学是中学化学教学的基本组织形式 64

第二节课堂教学的准备工作 67

第三节课堂教学与课后工作 75

第四节学生智能考核 79

思考与实践 84

第六章化学教学中的智能培养 85

第一节智能培养的重要性和必要性 85

第二节智力和能力的概念 86

第三节化学教学中发展智力和培养能力的原则 87

第四节化学教学中能力的培养 88

思考与实践 92

第七章化学用语的教学 93

第一节化学用语在化学教学中的意义和作用 93

第二节化学用语的分类 94

第三节化学用语教学的一般原则和方法 101

第四节化学用语的教学示例 104

作业与研究 110

第八章化学概念的教学 111

第一节化学基本概念在中学化学教学中的意义和作用 111

第二节化学基本概念的分类和关系 112

第三节化学基本概念教学的一般原则和方法 114

第四节化学基本概念的教学示例 116

思考与实践 121

第九章化学基础理论的教学 122

第一节化学基础理论在化学教学中的作用 122

第二节化学基础理论的主要内容 123

第三节化学基础理论教学的一般原则和方法 124

第四节化学基础理论的教学示例 125

考与实践 130

第十章元素与化合物知识的教学 131

第一节元素与化合物知识在化学教学中的意义和作用 131

第二节元素与化合物知识在中学化学中的地位与编排特点 131

第三节元素与化合物知识教学的一般原则和方法 132

第四节元素与化合物知识教学的示例 134

思考与实践 139

第十一章化学习题的教学 140

第一节化学习题在中学化学教学中的作用 140

第二节化学习题的分类 140

第三节化学习题的教学要求 142

第四节化学习题的教学示例 143

思考与实践 147

第十二章化学复习课的教学 148

第一节复习课在中学化学教学中的意义和作用 148

第二节化学复习课的分类 148

第三节化学复习课的教学要求 149

第四节复习课的教学示例 151

思考与实践 158

第十三章中学化学教学的研究 159

第一节化学教学研究的原则 159

第二节中学化学教学研究的一般途径 159

第三节几种常用的化学教育研究方法 161

思考与实践 180

第十四章中学化学部分实验的练习 181

实验一玻璃管的简易加工 181

实验二测定硝酸钾在水中的溶解度 185

实验三氧气的实验室制法和性质 190

实验四一氧化碳还原金属氧化物 193

实验五氢气的实验室制法和性质 197

实验六氯气的制取和性质卤素单质的性质 203

实验七投影实验 208

实验八阿佛加德罗常数的测定 211

实验九电解水实验的研究 216

实验十催化剂对氯酸钾分解速度影响的研究 221

实验十一氨的催化氧化（设计实验） 229

实验十二实验习题 232

第十五章中学化学实验室的建设和管理 234

第一节中学化学实验室 234

第二节化学仪器的使用和管理 239

第三节化学药品的管理 256

第四节化学实验室的安全措施 261

附录 269

一、初中化学部分演示实验的改进和补充 269

二、常见化学药品俗名对照表 276

三、常用试液的配制（包括指示剂、洗液） 279

四、中学化学教学仪器、药品配备目录 281

主要参考文献 298