中学班主任培训必读pdf电子书版本下载

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第一章 班主任的地位和作用 1

第一节 班级授课制和班主任制 1

第二节 班主任在学校中的地位和作用 5

第三节 班主任在班级内的地位和作用 8

第二章 班主任素质 13

第一节 班主任必须全面提高自身的素质 15

第二节 新时期对班主任的基本素质要求 21

第三章 班主任的任务和职责 71

第一节 班主任的基本任务 71

第二节 班主任工作的职责 81

第四章 班主任工作的原则与方法 99

第一节 班主任工作的原则 99

第二节 班主任工作的基本方法 114

第五章 创造性地建设班集体 145

第一节 班集体概述 146

第二节 创建班集体的途径和方法 153

第三节 班集体教育功能 193

第四节 品德培养 200

第六章 班主任工作评价 210

第一节 班主任工作评价概述 210

第二节 班主任工作评价标准和评价指标 215

第三节 班主任工作评价类型、原则和方法 219

第四节 班主任工作评价心理 225

第七章 班主任的教育科学研究 232

第一节 新时期需要科学型的班主任 232

第二节 班主任科研的选题 237

第三节 班主任科研的方法 243

第四节 研究报告的撰写 250

附录 主要参考书目 258