高师声乐教学法pdf电子书版本下载

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第一章　人体歌唱器官构造与歌唱姿势 1

第一节　歌唱器官 1

第二节　歌唱的姿势 7

第二章　歌唱的呼吸与发声 11

第一节　歌唱的呼吸 11

第二节　演唱呼吸法的真伪与调控 23

第三节　歌唱的发声与训练 28

第三章　歌唱的共鸣 44

第一节　歌唱共鸣的意义 44

第二节　歌唱共鸣与音高、音量、音色的关系 47

第三节　怎样获得良好的歌唱共鸣 48

第四节　无换声区混声共鸣训练 51

第四章　歌唱语言与咬字吐字 58

第一节　歌唱中的语言 58

第二节　汉语语音 59

第三节　歌唱咬字的处理 63

第五章　声乐作品艺术表现与风格 65

第一节　声乐作品的艺术表观 65

第二节　演唱的艺术处理 67

第六章　声乐教学基本原则 125

第一节　科学性与艺术性相结合 125

第二节　诱导启发性教学 127

第三节　循序渐进教学 129

第七章　声乐教学的基本规律与形式 133

第一节　声乐教学的基本规律 133

第二节　声乐教学形式 134

第三节　声乐教学结构 136

第四节　声乐教学基本内容与要求 137

第五节　声乐教学的基本方法 141

第六节　高师音乐专业的声乐教学 144

第八章　歌唱心理在演唱与教学中的作用 148

第一节　歌唱心理在演唱与教学中的作用 148

第二节　如何提高歌唱记忆 156

第三节　歌唱感觉在教学中的作用 159

第四节　声乐教学中的感觉训练 162

第九章　声乐教师的修养与能力 167

第一节　声乐教师的修养 167

第二节　声乐教师的专业能力 169

第十章　发声练习与教材的选择 172

第一节　发声练习的选择 172

第二节　歌曲教材的选择 173

第十一章　怎样纠正歌唱中普遍存在的问题与嗓音保健 175

第一节　普遍存在的问题及纠正 175

第二节　嗓音保健 179

第三节　青少年变声期的嗓音保健与训练 181

第十二章　中学唱歌教学与第二课堂的演唱形式 186

附录　普通高中歌唱课程标准 194

主要参考文献 196