儒学的转折 阳明学派教育思想研究pdf电子书版本下载

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第一章 王阳明生平及其教育思想的形成与发展过程 1

第一节 少年时代的教育和文化环境 2

第二节 泛滥于词章，是非来学，出入佛老 5

第三节 居夷处困，“顿悟”龙场 14

第四节 范围进退朱陆，发展“知行合一” 21

第五节 揭致良知之教，公然褒崇陆学 28

第六节 居越讲学，创立学派 34

第七节 天泉证道，施教思田 43

第二章 阳明学说形成的背景及学术思想体系 51

第一节 阳明学说形成的背景 52

第二节 阳明学说的价值取向 69

第三节 “经学即心学” 83

第四节 论朱陆学术旨趣 101

第五节 对佛、道、墨诸家的评价 118

第三章 阳明的教学思想 131

第一节 阳明教学思想的“心学”特质 132

第二节 “明人伦”的“尽心之学” 137

第三节 论教学中的诸种关系 145

第四节 论“知行合一并进” 163

第五节 论“人生之道”的“实学” 168

第六节 论教学原则 175

第七节 论教学诸法 187

第四章 阳明的德育思想 197

第一节 道德论 198

第二节 求“本体之乐”与“致良知” 209

第三节 “大人之学”与“大人”标准 222

第四节 “四句教”本义 231

第五节 道德修养的原则与方法 240

第五章 阳明的社会教育 257

第一节 王阳明的政教思想 258

第二节 社会控制与社会教化 271

第三节 社学教育 283

第四节 儿童教育 286

第五节 军事教育 292

第六章 阳明学派教育思想的展开与影响 303

第一节 阳明学派的崛起 304

第二节 阳明学派的分化与流变 314

第三节 阳明学激进派的教育思想 327

第四节 阳明学保守派的修养论 342

第五节 修正派对阳明学的改造与开拓 356

第六节 阳明学派教育思想的历史地位及影响 370

第七节 对世界文化的贡献 382