德育与班主任pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

德育与班主任PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　德育概述 1

第一节 德育的概念、地位和作用 1

第二节 德育过程解构及其运行的适切性分析 3

第三节 德育的历史发展 6

第四节 我国当前学校德育面临的新课题 14

第二章　德育工作者的素质 16

第一节德育的特点 16

第二节 德育工作者的素质 21

第三节 提高德育工作者素养的方法和途径 33

第一节 科学地认识德育对象 37

第三章　学校德育对象的特征 37

第二节 学生道德品质形成和发展机制分析 40

第三节 学校德育对象品德发展特点 49

第四章　师生关系与德育 62

第一节 良好师生关系的德育学意义 62

第二节 良好师生关系的特征 66

第三节 良好师生关系形成的机制分析 71

第五章　德育的任务和内容 79

第一节　德育的任务 79

第二节 德育的内容 81

第三节 我国现阶段学校德育的基本内容 85

第一节 德育原则的概念、依据和特点 106

第六章　德育原则 106

第二节 德育原则的内容 111

第七章　德育方法 124

第一节 德育方法概述 124

第二节 德育方法的特点及其选择 127

第三节 我国常用的德育方法 133

第八章　德育途径 147

第一节 显性德育途径 148

第二节 隐性德育途径 164

第一节　班主任概述 179

第九章　班主任（上篇） 179

第二节　班集体建设 184

第十章　班主任（中篇） 207

第一节　个别教育 207

第二节 偶发事件处理 221

第十一章　班主任（下篇） 230

第一节 班级管理过程分析 230

第二节 班会课的组织 239

第三节 学生操行评定 244

主要参考文献 254

后记 257