新课程教学案例荟萃 数学 七年级pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

新课程教学案例荟萃 数学 七年级PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

研究新课程　探索新课程 实践新课程　建构新课程（代序） 1

《数怎么不够用了》教学设计 1

《数轴》教学设计 6

《有理数的乘方》教学设计 10

《日历中的方程（一）》教学设计 14

《日历中的方程（二）》教学设计 21

《你今年几岁了》教学设计 25

《我变胖了》教学设计 35

《打折销售》教学设计 42

《“希望工程”义演》教学设计 48

《能赶上火车吗》教学设计 55

《教育储蓄》教学设计 64

《展开与折叠（一）》教学设计 70

《展开与折叠（二）》教学设计 76

《从不同方向看》教学设计 82

《线段、射线、直线》教学设计 86

《比较线段的长短》教学设计 91

《100万有多大》教学设计 96

《科学记数法》教学设计 101

《近似数和有效数字》教学片断实录 108

新教材教学中开展数学课外活动的一点尝试 112

《身份证号码与学籍号》教学设计 116

《日历中的方程》说课记录 121

积极探究，学会求知 124

《合并同类项》教学设计 130

《平面图形及其位置关系》教学设计 136

《速度的变化》教学设计 140

《a能表示什么》教学设计 145

《拼图与勾股定理》教学设计 150

《树状图》教学纪实 155

《轴对称现象》教学设计 163

《探索三角形全等的条件》教学设计 169

《日历中的方程》课堂教学实录 174

课改成功的几个重要因素——经历与探索 184

转变教学观念　促进学生发展——从学生单元小结谈起 196