图书介绍
3+X考试当用题型与解题训练手册 英语卷 学生用书 上pdf电子书版本下载
- 刘建华，王棣生编 著
- 出版社： 北京：中国致公出版社
- ISBN：7800967735
- 出版时间：2001
- 标注页数：289页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：296页
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3+X考试当用题型与解题训练手册 英语卷 学生用书 上PDF格式电子书版下载
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图书目录
3+X·英语解题能力与技能训练（上） 1
第一部分 3+X·英语解题的基本能力培养与训练 1
英语技能课教学 1
中学生英语听力的现状 3
听的本质特征 7
听力理解的特点 9
影响听力理解的因素 10
听能的培养 12
听力教学中的几个问题 13
听力技能与其他技能的关系 15
外语听音表述的十一种个性心态类型 17
外语听音表述的个性心态诱导 20
英语听力教学中的信息观 23
英语听力课教师的课堂角色 26
JEFC教材的“听力八法” 31
中学英语的听力课教学（一） 36
中学英语的听力课教学（二） 37
高中英语听力课的教学操作 41
高中英语课堂教学的阶段划分与听力训练 44
中学英语的听力训练 46
听力训练应该掌握的十一种技能 49
英语听力强化训练 52
听力课中的笔记训练 55
机辅英语听力教学与训练 57
高中英语听力常规训练 59
“跟读、模仿练习”在英语听力训练中的作用 61
附：如何提高外语听力水平 64
情景教学与英语听说能力的培养 66
听力教学中的预测能力培养 71
初中分阶段突出重点进行听力训练 75
课堂中较长听力训练段落的处理方法 77
高中英语听力阶梯式训练法 79
提高听新闻英语的能力 82
收听英语新闻广播的技巧 87
附：英语广播听力导析 90
语言实验室内的听力教学训练 91
影响提高听力的障碍与对策 94
外语听力技能的障碍与训练 97
初中学生英语听力障碍及其对策 103
听力训练中的听觉疲劳及克服 107
提高学生英语听说能力的有效途径 110
提高英语听说能力的方法 112
高三“英兼文”学生听说能力的强化 116
提高初中生英语听说能力 118
听说能力训练的六种方法 120
英语课文教学中的听说能力训练 123
改进教学方法，培养听说能力 125
英语课堂会话训练八法 127
附：“听读训练引路，优先发展听说能力”立体化教学实验 129
培养山区学生的听说能力 135
在听说中内化语法 137
英语课堂教学中的听说训练 139
高中学生在语言实验室训练听说“七步法” 140
突破英语听说瓶颈的八项措施 142
长篇英语文章的收听理解 143
训练听力与测验听力 149
中学英语教学的听力测试十六法 152
视听教学与听力训练的互补 158
英语视听课的几种教法 161
第二语言会话教学方法 163
英语课文复述方法 167
学生口头复述课文指导 169
当堂复述课文教法（示例） 174
课堂英语一分钟演讲 176
有实用价值和有系统的训练口语能力的教学法 179
协作式口语教学 186
“文盲英语”与“聋哑英语”产生的原因 188
简笔画的口语教学效果 192
英语课外口头操练的组织 195
附：一种提高口语的有效方法——学生记录自己的录音 197
附：在英语课堂上激发口语表达的四种方法 200
附：论朗读 201
英语教学中的听写训练 203
大脑和语言关系与视听说同时并进 206
英语课的视听说训练 209
从视听说入手培养初中学生的听说能力 210
视听说并举上好高中英语听说课 211
英语视听说教学操作意义 213
高中英语听说读写相结合教学 217
提高中学生英语阅读能力（一） 221
提高中学生英语阅读能力（二） 223
提高中学生英语阅读能力（三） 226
中学生英语阅读理解能力培养策略 227
提高学生阅读理解能力的文化适应模式 231
英语阅读技能的培养 234
SQ3R方法培养英语阅读能力 236
英语教学中记忆能力的培养 239
培养学生英语自学的能力 242
加强学法指导培养英语自学能力 243
培养学生英语应用能力 247
运用“伙伴谈话去”提高学生外语应用能力 250
培养英语实践能力的主要途径——课堂教学 253
培养为交际运用英语的能力 255
加强笔头训练听、说、读、写同步提高 259
SEFC教材与提高学生“四会”能力水平 260
汉语“中式英译”成因分析 264
通过复述提高书面表达能力 268
提高英语短文改错能力 272
培养学生创造思维能力和交际应变能力的教学方法 274
培养学生交际能力的几种方法 276
英语交际能力的测试 279
高中英语“四能一体”训练 285