高职院校管理体制创新研究pdf电子书版本下载

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第一章　绪论 1

第一节　高职院校管理体制创新的含义 2

第二节　高职院校管理面临的问题及其体制障碍 10

第三节　管理体制创新与高职院校的发展 22

第二章　高职院校管理体制的演变及构成要素 33

第一节　我国高职院校管理体制的形成与发展 34

第二节　高职院校管理体制的宏观构成要素 43

第三节　高职院校管理体制的微观构成要素 47

第一节　高职院校体制创新的价值取向 67

第三章　高职院校管理体制创新的理论架构 67

第二节　高职院校内部管理体制创新目标 74

第三节　高职院校管理体制创新的基本内容 85

第四节　高职院校管理体制创新必须正确处理的若干关系 97

第四章　高职院校管理体制创新的理论基础 110

第一节　新制度经济学 110

第二节　新公共管理学 123

第三节　人力资本理论 131

第四节　加拿大富兰的教育改革创新理论 138

第一节　市场经济与高职院校管理体制创新 148

第五章　高职院校管理体制创新的环境分析 148

第二节　高教管理体制变迁与高职院校管理体制创新 160

第三节　我国高职院校调整对管理体制的要求 166

第六章　高职院校办学体制创新策略 181

第一节　高职院校办学体制创新的含义和目标 182

第二节　基于校企联合的办学体制创新 186

第三节　基于合并的办学体制创新 192

第四节　基于学校质量提升的办学体制创新 203

第一节　校（院）长角色重塑 213

第七章　高职院校行政管理体制创新策略 213

第二节　组织结构扁平化 219

第三节　决策、执行、监督制衡 234

第八章　高职院校教学管理体制创新策略 246

第一节　实践导向的课程管理制度 246

第二节　学分制与弹性学制 260

第三节　产学研结合的教学管理制度 274

第四节　专兼并举的教师管理制度 290

参考文献 301

后记 305