2011北京市哲学社会科学规划项目阶段成果选编 下pdf电子书版本下载

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法学学科 3

北京新能源汽车产业化的主要障碍——以电动汽车、混合动力汽车为对象 3

城市治理与公众参与 11

教育学学科 19

北京市基础教育课程改革实验2009—2010学年度数学学科教学质量评价报告 19

津港中小学教师工作特征的比较研究 29

基于跨学科概念图的跨学科知识整合模型 38

新手和熟手对外汉语教师实践性知识的研究 49

博洛尼亚进程的最新进展与未来走向 60

学校安全教育的理念、模式与教学策略 69

社会学学科 83

城郊农村社区化管理中的困境与问题——兼议社会评估在社区建设和社区管理中的意义与作用 83

试论新农合与居民医保一体化管理的条件和原则分析 92

北京市农村慢性病病人及社区医生对社区卫生服务机构药品“零差率”政策的阶段性评价报告 99

流动儿童社会身份认同与城市适应的关系 108

监狱服刑人员未成年子女研究现状分析 117

中国人口生育政策60年的反思与比较 127

警民距离：我国大城市警民关系的实证研究——以北京市为例 138

历史学学科 155

中国近现代时期北京英文报综述 155

抗战时期平、沪沦陷区的文史掌故研究者 169

北京都城隍庙相关问题考略 177

文学·艺术学科 189

30年来研究周作人的十一部著作 189

北京的“声音”——20世纪80年代以来北京作家的新叙事话语 197

中国诗画交融若干焦点问题的美学思考 208

综合学科 229

我国社区体育服务供给的模式变革与基本成效 229

首都虚拟社会安全防控体系建设研究 237

北京社区文化定位与世界城市建设的坐标 246

新中国成立以来北京文化形象的变迁 252

大型体育品牌赛事形成因素的系统分析 259

积极警务的成功范式——首都农村社会安全管理体制机制创新剖析 265

国际关系学科发展60年 274

后 记 285