孩子眼中的蚂蚁 设计教学园本课程的构建与实践 案例篇pdf电子书版本下载

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引子 1

第一部分 蚂蚁主题 2

（一）寻找蚂蚁 2

蚂蚁在哪里 2

早晨有蚂蚁吗 3

中午能找到蚂蚁吗 4

为什么早晨蚂蚁少，中午蚂蚁多呢 4

蚂蚁出洞的数量真的与温度有关吗 5

如何判断蚂蚁数量的多少 6

如何做观察记录 6

雨前、雨中、雨后蚂蚁的数量会有变化吗 8

下雨前蚂蚁有多少 8

下小雨了，有多少蚂蚁呢 9

雨后有多少蚂蚁呢 9

为什么小菜园中有好多蚂蚁呢 9

蚂蚁是否在潮湿、阴暗的地方出没 10

找到蚂蚁洞就能找到更多的蚂蚁 11

如何寻找蚂蚁洞 12

挖蚂蚁需要哪些工具 13

如何抓蚂蚁 15

引导幼儿有目的、持久地观察 16

（二）小蚂蚁和弓背蚁 16

如何让小蚂蚁快乐地生活 16

用放大镜能看得更清楚 17

弓背蚁到底有多大呢 18

如何测量蚂蚁的长度 18

小黄家蚁和弓背蚁挖的隧道相同吗 20

小黄家蚁和弓背蚁能成为朋友吗 21

放在它们都熟悉的蚂蚁工坊里会发生什么 21

放在它们都陌生的瓶子里会发生什么 22

留给孩子思考的时间和空间 22

（三）蚂蚁的食物 23

蚂蚁喜欢吃哪些食物 23

如何进行实验 25

如何实验更科学 26

实验进行中 27

交流实验结果 28

在比较中引导孩子更深入地探究 30

（四）蚂蚁的本领 30

蚂蚁会爬高吗 30

我们准备这样进行实验 31

墙角组的实验 32

纸盒组的实验 35

桌子组的实验 38

蚂蚁认路吗 41

把气味抹去后蚂蚁能认路吗 42

如果把周围景物挡住，蚂蚁还能找到家吗 43

蚂蚁用触角认路吗 44

敏锐地捕捉有价值的问题 46

第二部分 蚂蚁趣事 47

（一）恩爱 47

（二）友情 47

（三）流泪 47

（四）站岗 49

（五）开会 50

（六）闹情绪 50

（七）装死 50

第三部分 蚂蚁案例 51

解析探究特点 提供实验支持——“蚂蚁”实验案例分析 51

探索“蚂蚁王国”的秘密 54

走近“蚂蚁王国” 57